Институт естествознания и спортивных технологий

• Отличник физической культуры и спорта РФ (2016 г.)
• Заслуженный тренер России (1995 г.)

1. Страдзе А.Э., Самаричева Е.С. Цифровые механизмы формирования и популяризации физической культуры среди обучающихся МГПУ (научная статья)// Большая конференция МГПУ: сборник тезисов: в 3 т., Москва, 28−30 июня 2023 года / Московский городской педагогический университет. Том 1. — Москва: Издательство ПАРАДИГМА, 2023. — С. 80−84.
2. Страдзе А.Э., Захарова М.Ф., Семенов М.М., Котов-Смоленский А.М. Сравнительный анализ состава тела и типа телосложения высококвалифицированных спортсменов (научная статья)// Вестник МГПУ. Серия: Естественные науки. — 2023. — № 2(50). — С. 10−20.
3. Страдзе А.Э., Павлова В.С., Колоколов Д.И. Анализ проблем профессиональной коммуникации педагогов физической культуры (научная статья)// Культура физическая и здоровье. — 2023. — № 1(85). — С. 119−124.
4. Страдзе А.Э., Павлова В.С., Ловцова Н.И. Об оценке уровня сформированности коммуникативных умений будущего педагога физической культуры (научная статья)// Культура физическая и здоровье. — 2023. — № 1(85). — С. 125−131.
5. Страдзе А.Э., Романовская, Ю.Л. К вопросу о взаимосвязи физической и умственной деятельности (научная статья)// Шаг в науку: Сборник статей по материалам V научно-практической конференции молодых ученых (III всероссийской), Москва, 17 декабря 2021 года. — Москва: Медиагруппа «ХАСК», 2022. — С. 294−297.
6. Страдзе А.Э., Федорова Е.Ю., Скотникова А. В. Единые подходы к определению минимального возраста зачисления в группы на этап начальной подготовки по видам спорта (научная статья)// Вестник МГПУ. Серия: Естественные науки. — 2022. — № 4(48). — С. 50−58.
7. Страдзе А.Э., Пушкина В.Н., Федорова Е.Ю. Физическое и функциональное состояние обучающихся современной начальной школы (монография)// Москва: ООО «Лика», 2021. — 239 с.
8. Страдзе А.Э., Павлова В.С. Система высшего педагогического образования: востребованность профессии и качество подготовки специалистов (научная статья)// Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения: Сборник статей по материалам XI научно-практической конференции с международным участием, Москва, 23 апреля 2021 года. — Москва: Лика, 2021. — С. 213−217.
9. Страдзе А.Э., Гаврилов А.В. Интерактивная карта физической активности горожан (научная статья)// Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения: Сборник статей по материалам XI научно-практической конференции с международным участием, Москва, 23 апреля 2021 года. — Москва: Лика, 2021. — С. 61−64.
10. Страдзе А.Э., Шалабодина В.А. Опыт организации элективных курсов по танцам в условиях дистанционного обучения (научная статья)// #ScienceJuice2020: сборник статей и тезисов, Москва, 23−27 ноября 2020 года / Московский городской педагогический университет. Том 2. — Москва: Издательство ПАРАДИГМА, 2021. — С. 456−463.
11. Страдзе А.Э., Федорова Е.Ю., Казаков А.Ю. Субъективная значимость стресс-факторов городской среды для жителей столичного мегаполиса (научная статья)// Экстремальная деятельность человека. — 2021. — № 2(60). — С. 56−59.
12. Страдзе А.Э., Пушкина В.Н., Федорова Е. Ю. Половые особенности сенсомоторного реагирования у детей младшего школьного возраста (научная статья)// Теория и практика физической культуры. — 2021. — № 7. — С. 83−85.
13. Страдзе А.Э., Пушкина В.Н., Лубышев Е.А., Размахова С.Ю. Физическое и функциональное состояние младших школьников в современных условиях образовательной среды// Теория и практика физической культуры. — - № 4. — С.17−19.
14. Страдзе А.Э. Трансформация концептуальных основ физического воспитания на современном этапе (научная статья)// Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Естественные науки. 2020. № 1 (37). С. 8−24.
15. Страдзе А.Э., Пушкина В.Н., Федорова Е.Ю., Сизов А.Е., Емельянов А.В. Using wearable devices to stimulate students motor of physical activity and consequence physcological responce (Использование устройств для стимулирования двигательной активности студентов и их физиологической реакции) (научная статья Web of Science)// PROPOSITOS Y REPRESENTACIONES. 2020. Т. 8. № 2. Р. e510.

Родился 6 сентября 1966 года в Краснодаре.

С 1984 по 1997 работал тренером-преподавателем в различных спортивных организациях в городах Саратов, Самара и Краснодар.

В 1985—1987 гг. проходил службу в рядах Советской Армии.

В 1997—1999 гг. — руководитель секретариата, начальник отдела министерства по делам молодёжи, спорту и туризму Саратовской области.

С 2001 по 2003 гг. — главный советник в аппарате полномочного представительства президента РФ в Приволжском федеральном округе.

В 2003—2006 гг. — государственный тренер Центра спортивной подготовки сборных команд России.

С 2006 по 2011 гг. — преподаватель, советник ректора, руководитель аппарата ректора, проректор Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма (ГЦОЛИФК). В 2011- 2012 гг. — помощник министра образования и науки РФ по молодежной политике.

С 2012 по 2016 гг. — директор Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Минобрнауки России

С ноября 2016 г. — директор Педагогического института физической культуры и спорта ГАОУ ВО МГПУ

С июля 2018 г. — директор Института естествознания и спортивных технологий

С 2020 года — Член Рабочей группы по развитию студенческого спорта в Российской Федерации при Комитете Государственной Думы по физической культуре и спорту

С 2024 года — Президент Ассоциации «Студенческая лига легкой атлетики»

Член Исполкома Общероссийской общественной организации «Российский студенческий спортивный союз» на период 2024—2028 гг.

Менеджер компетенции «Технологии физического развития» в рамках Всероссийского чемпионатного движения по профессиональному мастерству «Профессионалы»

• Технологии физического воспитания в современном мегаполисе
• Социальный капитал физической культуры и спорта в экосистеме современного города
• Феномен физической культуры и спорта в технологическом укладе современного общества