17 июня в 17:00 приглашаем на тренинг «Как написать эссе о театральной педагогике» — он предназначен для всех, кому интересна программа магистратуры «Театральная педагогика и режиссура образовательной среды». На нем расскажут о программе, вступительных испытаниях, проектах выпускников и основном экзамене — мотивационном эссе.

Третий набор в магистратуру «Театральная педагогика и режиссура образовательной среды» уже на подходе. Занятия будут проходить в очной форме, преимущественно в формате тренингов, семинаров и практикумов.

Обучение будет интересно учителям, педагогам дополнительного образования и всем, кто работает с детьми и молодежью. Оно предполагает авторские пробы с собственными учениками на протяжении всего периода и завершается реализацией авторского образовательного проекта, описываемого в ВКР. «Весь период нашего обучения строится практикоориентированно, в форме мастерской. Этот формат предполагает обучение в процессе художественно-творческих исследований, что означает творческие задания, предъявляемые на обсуждение пробы, практически с первого занятия», — рассказывают сотрудники Лаборатории социокультурных образовательных практик.

Среди ключевых дисциплин курса:

• психология и педагогика искусства: теория, методология, научные школы;
• художественно-творческие практики реконструкции социокультурного контекста эпохи;
• режиссура образовательного пространства;
• отечественный опыт драмапедагогики и зарубежный опыт drama in education;
• теория и методика организации тренинга;
• социальные проекты в театре: история и современное состояние;
• риторика и культура речи;
• развитие зрительской культуры: традиции и современные подходы, методики обсуждения спектаклей с различными категориями зрителей;
• театральные практики в музее и библиотеке, развитие чтения методами театральной педагогики;
• и многие другие курсы и программы.

К примеру, вот что пишет на своей странице ВКонтакте одна из выпускниц магистратуры, руководитель детской литературно-игровой студии «Школа Сказочников», писатель, журналист и блогер Александра Пичул: «Это про то, как научить детей учиться с удовольствием (да и не только детей — студенты, как выяснилось, тоже не прочь весело поучиться) и сделать так, чтобы детям было интересно и любопытно учиться. Я этому отучилась два года, и только сейчас, работая над дипломом, поняла, как мало я про все это знаю, и попрошусь к своим педагогам — Александре Борисовне Никитиной, Татьяне Анатольевне Климовой, Екатерине Андреевне Асоновой и другим еще на два года вольнослушателем».

Прием документов начнется 20 июня и продлится до 5 августа, а сами экзамены пройдут в августе. Программу вступительных испытаний можно посмотреть здесь.

Подробнее о поступлении можно узнать по ссылке.

Фото: Алиса Калинина 

Деятельность преподавателя среднего профессионального образования в электронном журнале МЭШ

Вы научитесь:

• работать с текстами документов ФГОС СОО и ФГОС СПО;
• проектировать виды деятельности, направленные на достижение планируемых результатов;
• разрабатывать календарно-тематическое планирование на основе шаблона поурочного планирования в МЭШ;
• уверенно пользоваться функционалом сервисов МЭШ;
• разрабатывать контент в МЭШ;
• осуществлять отбор цифровых ресурсов, направленных на достижение планируемых результатов;
• применять дистанционные образовательные технологии в образовательном процессе.

Курсы повышения квалификации проходят с использованием дистанционных образовательных технологий.

График обучения педагогов СПО общеобразовательных дисциплин

17.06.2024 16:00–16:45   подключиться

Вводная часть. Программа курсов МГПУ. Планируемые результаты. Организация занятий. Аттестация.

Основные понятия для описания дистанционных образовательных технологий

1. Смешанное обучение, синхронное и асинхронное обучение, онлайн и офлайн взаимодействие.
2. Основные модели дистанционных занятий и особенности их содержания структуры.
3. Особенности планирования и организации дистанционных занятий.
4. Особенности деятельности педагога при проведении дистанционных занятий.

17:00–17:45

Инструменты организации обратной связи. Форумы, чаты, видео-звонки. Особенности организации контроля при дистанционном обучении.

Английский язык подключиться

Биология подключиться

География подключиться

Информатика подключиться

История и обществознание подключиться

Математика подключиться

Основы безопасности и защиты Родины подключиться

Русский язык и литература подключиться

Физика подключиться

Физическая культура подключиться

Химия подключиться

19.06.2024   16:00–17:45

Онлайн сервисы для совместной работы педагога и учащихся. Интерактивная онлайн-доска, основные возможности ее использования. Сервисы для организации индивидуальной и групповой работы.

Английский язык подключиться

Биология подключиться

География подключиться

Информатика подключиться

История и обществознание подключиться

Математика подключиться

Основы безопасности и защиты Родины подключиться

Русский язык и литература подключиться

Физика подключиться

Физическая культура подключиться

Химия подключиться

24.06.2024   по графику

Самостоятельная работа «Интерактивная онлайн-доска, основные возможности ее использования. Сервисы для организации индивидуальной и групповой работы».

Самостоятельная работа «Сервисы для организации индивидуальной и групповой работы: работа с методическим пособием».

26.06.2024   16:00–16:45

Библиотека электронных образовательных материалов МЭШ. Поиск ЭОМ библиотеки МЭШ.

Английский язык подключиться

Биология подключиться

География подключиться

Информатика подключиться

История и обществознание подключиться

Математика подключиться

Основы безопасности и защиты Родины подключиться

Русский язык и литература подключиться

Физика подключиться

Физическая культура подключиться

Химия подключиться

24.06.–28.06.2024

Тест по модулю «Дистанционные образовательные технологии».

23.08.2024   11:45–14:15

Особенности Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС СОО и ФГОС СПО). Анализ рабочей программы общеобразовательной дисциплины.

Технология подбора ЭОМ библиотеки МЭШ к одной из тем рабочей программы. Практическая работа № 1 (МГПУ). Подбор ЭОМ библиотеки МЭШ к одной из тем рабочей программы (работа в группах).

Английский язык подключиться

Биология подключиться

География подключиться

Информатика подключиться

История и обществознание подключиться

Математика подключиться

Основы безопасности и защиты Родины подключиться

Русский язык и литература подключиться

Физика подключиться

Физическая культура подключиться

Химия подключиться

29.08.2024   12:00–16:30

Тематический каркас по предмету, его структура и функциональные возможности. Сервис МЭШ «Поурочное планирование» и его функциональные возможности. Изучение интерфейса электронного журнала учителя в МЭШ. Карточка урока в МЭШ, ее функционал. Сервис МЭШ «Планируемые результаты» и его функциональные возможности. Библиотека электронных образовательных материалов МЭШ. Прикрепление ЭОМ к поурочному планированию. Отражение планируемых результатов в сервисе «Поурочное планирование». Алгоритм создания поурочного планирования. Принципы тематического оценивания. Механизм реализации тематического оценивания в МЭШ. Конструкторы контента в библиотеке МЭШ. Практическая работа № 2 (МГПУ).

Английский язык подключиться

Биология подключиться

География подключиться

Информатика подключиться

История и обществознание подключиться

Математика подключиться

Основы безопасности и защиты Родины подключиться

Русский язык и литература подключиться

Физика подключиться

Физическая культура подключиться

Химия подключиться

29.08.–31.08.2024

Тесты по модулям «Инструменты МЭШ» и «Характеристика основных особенностей ФГОС СОО и ФГОС СПО».

30.08.2024   12:30–12:45

Подведение итогов. Закрытие курсов подключиться

График обучения педагогов СПО профессиональных и общепрофессиональных дисциплин

18.06.2024 16:00–16:45 подключиться

Вводная часть. Программа курсов МГПУ. Планируемые результаты. Организация занятий. Аттестация.

Основные понятия для описания дистанционных образовательных технологий

1. Смешанное обучение, синхронное и асинхронное обучение, онлайн и офлайн взаимодействие.
2. Основные модели дистанционных занятий и особенности их содержания структуры.
3. Особенности планирования и организации дистанционных занятий.
4. Особенности деятельности педагога при проведении дистанционных занятий.

17:00–17:45

Инструменты организации обратной связи. Форумы, чаты, видео-звонки. Особенности организации контроля при дистанционном обучении.

Группа № 1 подключиться

Группа № 2 подключиться

Группа № 3 подключиться

Группа № 4 подключиться

Группа № 5 подключиться

Группа № 6 подключиться

Группа № 7 подключиться

Группа № 8 подключиться

Группа № 9 подключиться

Группа № 10 подключиться

Группа № 11 подключиться

20.06.2024   16:00–17:45

Онлайн сервисы для совместной работы педагога и учащихся. Интерактивная онлайн-доска, основные возможности ее использования. Сервисы для организации индивидуальной и групповой работы.

Группа № 1 подключиться

Группа № 2 подключиться

Группа № 3 подключиться

Группа № 4 подключиться

Группа № 5 подключиться

Группа № 6 подключиться

Группа № 7 подключиться

Группа № 8 подключиться

Группа № 9 подключиться

Группа № 10 подключиться

Группа № 11 подключиться

24.06.2024   по графику

Самостоятельная работа «Интерактивная онлайн-доска, основные возможности ее использования. Сервисы для организации индивидуальной и групповой работы».

Самостоятельная работа «Сервисы для организации индивидуальной и групповой работы: работа с методическим пособием».

26.06.2024   16:00–16:45

Библиотека электронных образовательных материалов МЭШ. Поиск ЭОМ библиотеки МЭШ.

Группа № 1, группа № 2, группа № 3, группа № 4, группа № 5, группа № 6  подключиться

Группа № 7, группа № 8, группа № 9, группа № 10, группа № 11  подключиться

24.06.–28.06.2024

Тест по модулю «Дистанционные образовательные технологии».

23.08.2024   15:30–17:00

Особенности Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС СОО и ФГОС СПО). Анализ рабочей программы общеобразовательной дисциплины.

Технология подбора ЭОМ библиотеки МЭШ к одной из тем рабочей программы. Практическая работа № 1 (МГПУ). Подбор ЭОМ библиотеки МЭШ к одной из тем рабочей программы (работа в группах).

Группа № 1, группа № 2, группа № 3, группа № 4, группа № 5, группа № 6  подключиться

Группа № 7, группа № 8, группа № 9, группа № 10, группа № 11  подключиться

29.08.2024   12:00–16:30

Тематический каркас по предмету, его структура и функциональные возможности. Сервис МЭШ «Поурочное планирование» и его функциональные возможности. Изучение интерфейса электронного журнала учителя в МЭШ. Карточка урока в МЭШ, ее функционал. Сервис МЭШ «Планируемые результаты» и его функциональные возможности. Библиотека электронных образовательных материалов МЭШ. Прикрепление ЭОМ к поурочному планированию. Отражение планируемых результатов в сервисе «Поурочное планирование». Алгоритм создания поурочного планирования. Принципы тематического оценивания. Механизм реализации тематического оценивания в МЭШ. Конструкторы контента в библиотеке МЭШ. Практическая работа № 2 (МГПУ).

Группа № 1, группа № 2, группа № 3, группа № 4, группа № 5, группа № 6  подключиться

Группа № 7, группа № 8, группа № 9, группа № 10, группа № 11  подключиться

29.08.–31.08.2024

Тесты по модулям «Инструменты МЭШ» и «Характеристика основных особенностей ФГОС СОО и ФГОС СПО».

30.08.2024   13:00–13:15

Подведение итогов. Закрытие курсов подключиться

Приглашаем всех желающих в институт культуры и искусств 14 июня в 15:00 на открытый зачёт оперного класса 2 курса магистратуры "Академический вокал". Студенты исполнят фрагменты из оперы Дж. Верди "Риголетто" и "Травиата" и фрагмент из оперы Вольфганга Амадея Моцарта "Свадьба Фигаро".

Руководитель направления: Шанжун Цзян

Режиссер-постановщик: Евгения Афанасьева

Концертмейстер: Дмитрий Осадчук

Условия посещения:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (65 человек)

В библиотеке корпуса института культуры и искусств на ул. Марии Ульяновой, д.21 открыта выставка работ преподавателя департамента изобразительного, декоративного искусств и дизайна Георгия Хоситашвили. Экспонаты - грузинские пейзажи и арт-объекты. Георгий Гивевич рассказал, что на создание картин и подвижных деревянных фигурок его вдохновило творчество и оригинальная манера грузинского художника-примитивиста Нико Пиросмани.

Посмотреть выставку могут все желающие в часы работы библиотеки:
пн.- пт. с 9:30 до 18:00

Фотоальбом на странице института культуры и искусств ВКонтакте

Фото ИКИ МГПУ

13 июня в 14:00 для студентов и выпускников физкультурно-спортивных программ института естествознания и спортивных технологий Московского городского педагогического университета состоится презентация вакансий клиники ранней реабилитации «Три сестры» в онлайн-формате.

Клиника «Три сестры» — место, где помогают восстановиться после инсультов, травм и операций. Специалисты учреждения заново учат ходить, говорить, контролировать эмоции и решать бытовые задачи.

В команду требуются физические терапевты, которые горят своим делом, обладают эмпатией, хорошо понимают анатомию и принципы движения. Сотрудники получают свободу и самостоятельность. Серьезная часть бюджета отводится на образование специалистов. Зарплата выше средней по рынку. На испытательный срок предоставляется служебная квартира и питание.

Подробную информацию об условиях труда и карьерном росте вы сможете узнать у сотрудников клиники, на онлайн-встрече 13 июня.

Для участия просим пройти регистрацию. Ссылка на подключение придёт на указанную электронную почту за день до мероприятия.

Фото: клиника "Три сестры"

13 июня 2024 года с 18:00 до 20:00 в онлайн-формате пройдут профессионально-общественные обсуждения по теме «Разработка подходов к оценке эффективности воспитательной работы, изучение современного отечественного и зарубежного опыта анализа эффективности воспитательных практик». Обсуждения организует и проведет Лаборатория оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.

Профессионально-общественные обсуждения будут включать в себя дискуссию о:

• разработанных методических рекомендациях по оценке эффективности воспитательной работы;
• повышении эффективности воспитательной работы в образовательных организациях с использованием образовательного потенциала городской среды мегаполиса.

«Мы хотели бы встретиться с теми, кто заинтересован в повышении эффективности воспитательной работы, и обсудить, как это можно сделать упрощенным образом и для города, и для образовательных организаций!» — приглашают к участию организаторы обсуждений.

Для участия, пожалуйста, зарегистрируйтесь.

Фото: Freepik 

С 12 июня по 8 июля в рамках экспозиции «Десятилетие науки и технологий» в 57 павильоне на ВДНХ откроется стенд, который будет посвящен проведению приемной кампании 2024/25 учебного года.

20 июня 2024 года стартует приемная кампания нового учебного года, участие в открытии тематического стенда примут представители Правительства Российской Федерации, федеральных министерств, ведущих корпораций бизнеса, коммуникаций и технологий.

Абитуриент в живом режиме на стенде сможет подать заявление в вуз и получить за это подарки от организаторов, бонусы и призы.

Приходите и сделайте свой грамотный выбор на пути образования и будущей карьеры!

С более подробной информацией о работе Стенда можете ознакомиться по ссылке.

Стенд организован Министерством науки и высшего образования Российской Федерации совместно с Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

Фото: Минобрнауки России

Приглашаем всех желающих 11 июня в 15:00 в институт культуры и искусств на открытый концерт студентов 2 курса магистратуры программы "Педагогика музыкального искусства: дирижёрско-хоровое и инструментальное  исполнительство".
Дирижируют студенты выпускного курса.

Руководитель программы: доцент Марина Антонова

Руководитель хора: профессор Ольга Грибкова

Концертмейстер:  Лев Клочков

Условия посещения:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (65 человек)

11 июня 2024 года в 12.40 на заседании кафедры английской филологии ИИЯ состоится предзащита диссертации Шалимовой Надежды Сергеевны на тему «Роман инициации в современной литературе США», представленной на соискание ученой степени доктора филологических наук по специальности 5.9.2. — Литературы народов мира.

Научный консультант  — доктор филологических наук, профессор К.М. Баранова.

Рецензенты: доктор филологических наук, профессор О.В. Афанасьева, доктор филологических наук, доцент

М.Г. Меркулова, доктор филологических наук, профессор О.Г. Чупрына.

Институт культуры и искусств МГПУ приглашает всех желающих 10 июня в 14:00 в наш корпус на улице Марии Ульяновой на открытый показ поэтического спектакля-откровения "Отражение", подготовленного студентами третьего курса программы "Организация и постановка культурно-досуговых программ в сфере образования и культуры". Третьекурсники приготовили захватывающее представление для зрителей и будут рады увидеть свою аудиторию. Вы готовы изучить свой внутренний мир вместе с нами?

"Вы знаете нас как группу СКД-211, знаете наши лица.....
Но какие мы внутри?
У каждой абсолютно уникальный и неповторимый внутренний мир.
Каждая, подобно звезде, имеет свой особенный свет.
Мы решили сделать показ, который станет сборником отражений наших душ. Может быть, сегодня вы увидите то, чего никогда ранее не замечали..."

Условия посещения спектакля:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (65 человек)

Институт цифрового образования и Управление  информационных технологий и сервисов Московского городского университета приглашает всех желающих на семинар,  посвящённый вопросам применения систем управления обучением (ЛМС) в практике высших учебных заведений. Семинар состоит из цикла вебинаров и пройдет с 11 апреля по 24 июня 2024 года.

На семинаре будут рассмотрены различные платформы и особенности их применения в учебном процессе, а также представлен взгляд участников образовательного процесса на функционирование ЛМС.

Программа вебинаров

• 10.06.2024. «Опыт использования LMS в iSpring», Оксана Божедарова, специалист по работе с академическим сектором iSpring.
• 24.06.2024. «Современные LMS на примере LMS "1С: Электронное обучение», Вадим Федорченко, руководитель направления 1С: Электронное обучение.

Приглашаем всех желающих бесплатно  8 июня в 18:00 на открытый показ студентов 4 курса направления подготовки "Артист драматического театра и кино" института культуры и искусств

Режиссёр-постановщик: доцент Татьяна Гальперина

Свободное сочинение по пьесе "10 минут надежды"
Вадима Коростылёва и по повести Антуана де-Сент Экзюпери "Маленький Принц"

В ролях:
Эл — Павел Игнатов
Дигби — Елизавета Давыдова
Джинн — Евгения Деордиева
Лётчик — Григорий Жуков
Лис — Александр Кирсанов
Нищий — Максим Коновалов

• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (60 человек)

8 июня 2024 года с 11:00 до 18:30 в саду имени Баумана пройдет третий фестиваль для родителей, детей и педагогов под открытым небом «Крутая песочница».

«Играя, учимся и учим» — тема фестиваля этого года отражает главную идею современной дошкольной педагогики: только в свободной игре у ребенка развивается гармоничная, разносторонняя, уверенная в себе личность. Поэтому активности фестиваля будут направлены на то, чтобы помочь детям и взрослым включиться в самые разные игры.

• Дети примерят на себя роли актеров и сказочников, исследователей и конструкторов пространства.
• Родители смогут разобраться в особенностях дошкольного детства, узнают о современных методиках образования, качественно проведут время с семьей и получат массу эмоций и ярких фотографий на память.
• Педагоги получат возможность встретиться с авторами программ и методик дошкольного образования, а также смогут присоединиться к педагогическому слету активных резидентов сообщества «Университет детства».

Участников ждут мероприятия на трех площадках: главной сцене (лекции), овальной площадке (мастер-классы), а также в фестивальной зоне. Лепка, конструирование, рисование, театр, головоломки, песни, столярка, постройки из конструктора по своему замыслу: каждый ребенок сможет почувствовать себя самостоятельным и найти площадки по душе.

Несколько активностей фестиваля подготовлено выпускниками магистратуры МГПУ «Проектирование и экспертиза дошкольного образования (культурно-исторический подход Л.С. Выготского)»:

• «Пространственное моделирование». Любовь Веселова проведет серию мастер-классов по пространственному моделированию из конструктора «Бабашки» и расскажет, как этот конструктор помогает воплотить любую детскую идею и решить большинство задач Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
• «Физкультура про другое. Практика продуктивной прогулки». Анна Жидкова вместе с коллегами продемонстрирует возможности подхода «Физкультура про другое» и поможет детям полноценно прожить «диалог с препятствием».

В фестивале «Крутая песочница» также примет участие ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ Татьяна Ле-ван. Она поможет выпускникам магистратуры донести важные идеи о развитии детей до родителей, урбанистам — понять ресурсы соучаствующего проектирования с детьми и увидеть работающие инструменты, а педагогам — проникнуть в суть методик целостного развития детей от 3 до 12 через то, что им откликается.

Выступления, которые пройдут на главной сцене, будут транслироваться онлайн под эгидой Международной практической конференции «Университет детства: крутые практики». Участники трансляции смогут получить сертификаты международной конференции.

Присоединяйтесь к событиям фестиваля, чтобы провести прекрасный день с семьей и коллегами в Саду имени Баумана! Программа фестиваля доступна на сайте. Участие бесплатное.

Фото: Freepik 

Приглашаем всех любителей танца и живописного шоу на танцевальное мероприятие в Московском городском.

Конкурс «LIGHTER 2024» — ежегодный летний танцевальный стартин для студентов МГПУ, предназначенный специально для непрофессиональных команд. Это не просто соревнование — это возможность выразить свою страсть к танцам, показать свои навыки и украсить вечер яркими эмоциями!

Стартин состоит из 2-х этапов:

• командный: команды заранее готовят танцевальный номер под музыку, которая была определена для них на жеребьевке. Победителя определяют не только жюри, но и зрители в равной степени
• индивидуальный: проходит в формате баттла, в котором соревнуются по 2 участника. У каждого зрителя будет возможность отдать свой голос за того или иного участника

После награждения победителей, всех участников ждет яркое завершение вечера — дискотека, чтобы выплеснуть все эмоции и набраться сил перед сессией в компании друзей.

Зарегистрируйтесь сейчас как команда, участник индивидуальных баттлов или зритель. Поддерживайте своих друзей и наслаждайтесь танцевальным шоу вместе с Московским городским!

7 июня 2024 в ИНО МГПУ состоится III Международный фестиваль «Медиация. Молодость. Будущее!»

Фестиваль пройдет при поддержке членов Экспертного совета по развитию служб медиации и примирения в образовательных организациях Министерства просвещения Российской Федерации, ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей», службы уполномоченных по правам ребенка в городе Москве и Московской области.

Целью проведения фестиваля является формирование профессионального сообщества, объединяющего медиаторов и специалистов служб медиации и примирения, популяризация гуманистических идей и технологий медиации и примирения в современном обществе.

К участию приглашаются медиаторы, координаторы, руководители служб медиации/примирения в образовательных организациях, и организациях социальной сферы, команды юных волонтеров/медиаторов, представители общественности и все те, кому интересна тема медиации и примирения.

Почётными гостями Фестиваля будут:

• Ирина Бельская, кандидат юридических наук, доцент, учредитель, управляющей партнер, член экспертного Совета и медиатор Центра управления бизнес-конфликтом «Мост», член Высшего экспертного совета кафедры "Медиация" Академии социальных технологий, учредитель и член Правления международного Клуба независимых медиаторов. г. Минск, Республика Беларусь.
• Борис Гусев, директор ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей».
• Ольга  Ярославская, Уполномоченный по правам ребенка в городе Москве.

Регистрация участников фестиваля с 17 мая  по 6 июня. Переходите по ссылке конференции и регистрируйтесь. Ждем Вас!

Приглашаем всех желающих в институт культуры и искусств 06 июня в 12:00 на творческий показ самостоятельных преддипломных хореографических постановок студентов 4 курса бакалавриата программы "Хореографическое искусство".
В концертной программе вы увидите хореографические номера и творческие композиции.

Руководитель программы: доцент Ольга Ершова

Условия посещения:
• Бесплатно, по регистрации
• Наличие паспорта обязательно
• Количество мест ограничено (65 человек)