Все новости
Как птицы научились терпеть человека
Ученые Московского городского педагогического университета предложили новый способ оценки степени привязанности птиц к человеку и к среде, созданной или преобразованной им
Старт акции «Попробуй себя в ИИЯ»!
ИИЯ открывает свои двери для абитуриентов, давая им возможность погрузиться в языковую среду нашего вуза
МГПУ на торжественном приеме в Посольстве КНР
Дарья Миляева, начальник УМС, посетила торжественный прием в посольстве Китайской Народной Республики, посвященный Международному женскому дню
Открытие форума «Языки и культуры Восточной Азии в образовательном пространстве»
В ИИЯ проходит Первый международный форум, в рамках которого запланировано выступления ведущих экспертов в области востоковедения и образования
Открыт тестовый доступ к порталу российских научных рецензируемых журналов
Доступ на журнальной платформе издательства «Эко-Вектор» организуется к текущим выпускам журналов и архиву выпусков от одного года до нескольких лет в глубину
Интервью с IT-специалистами о коммуникации и кооперации
Опубликовано второе видеоинтервью о коммуникации и кооперации в IT-сфере по мотивам исследования в рамках программы «Приоритет-2030»
Внедряем искусственный интеллект в процесс обучения
На кафедре английского языка и лингводидактики прошел мастер-класс по использованию ИИ на примере ChatGPT. Встреча состоялась на новой платформе VK Teams
Опубликованы результаты полуфинала олимпиады «Я — профессионал»
13 марта в личных кабинетах конкурсантов олимпиады опубликованы результаты полуфинальных испытаний направления «Педагогическое образование (основное)»
Студенты МГПУ на Всемирном фестивале молодёжи 2024
Подведены итоги крупнейшего международного фестиваля, объединившего 20 тысяч российских и иностранных участников из 190 стран мира
В МГПУ состоялось заседание Попечительского совета
На заседании, которое прошло в гибридном формате, обсудили реализацию решений и поручений прошлого заседания и векторы приоритетных направлений научных исследований и разработок МГПУ в ближайшие годы
Ученики предпринимательского класса поучаствовали в бизнес-хакатоне
Бизнес-игра «Хакатон» в школе № 2087 помогла владельцу крупной компании решить реальные задачи и оценить уровень предпринимательской культуры учеников
