Новости
Все новости
Эксперты обсудили будущее «Школы для старшеклассников»
29 мая состоялся вебинар «Школа для старшеклассников: содержание, инфраструктура, мониторинг», который был посвящен проекту Департамента образования и науки города Москвы «Школа для старшеклассников» и его реализации в столичных школах- 01 июня 2020 г.
«Мосправда» о серии вебинаров Московского городского
В издании "Московская правда" вышел материал, посвященный серии вебинаров Московского городского: участники челленджа «Даешь вуз своей мечты!» рассказывают о своем опыте- 01 июня 2020 г.
Игорь Андреев — cоавтор издания об истории общественной мысли в России
Профессор института гуманитарных наук стал соавтором I тома большого четырёхтомника об истории развития общественной мысли в России. Издание охватывает период с древнейших времен до середины XX века- 01 июня 2020 г.
Студенты ИИЯ познакомились с лаковой живописью Вьетнама
Куратор вьетнамской коллекции Государственного Музея Востока прочитала открытую лекцию- 01 июня 2020 г.
Итоги II Всероссийской конференции «Педагогический дискурс: качество речи учителя»
Более 600 слушателей из российских вузов посетили заседания и мастер-классы конференции- 01 июня 2020 г.
Стартовал инновационный онлайн-курс профпереподготовки по ИЗО
Онлайн-курс профессиональной переподготовки "Изобразительное искусство в современной системе школьного образования", подготовленный доцентами ИКИ Марией Ноздрачёвой и Светланой Валикжаниной, стартовал в ИНО МГПУ- 31 мая 2020 г.
#день_защиты_детей#лето
1 июня - Международный день защиты детей. Начало лета,каникулы,старт детского отдыха...пока это все онлайн- 31 мая 2020 г.
Выпускникам бакалавриата рассказали о новых магистерских программах ИИЯ
Было представлено 6 программ магистратуры 2020 года.- 30 мая 2020 г.
В ИЦО подвели итоги конкурса эссе «Учитель — профессия будущего!»
В Институте цифрового образования определились победители и призеры конкурса, проводимого среди желающих продолжить обучение по программам магистратуры- 30 мая 2020 г.
Студенты ИИЯ выступили на японо-российском онлайн-мероприятии
Среди участников мероприятия - представители японских компаний, японских и российских университетов и Посольства Японии- 30 мая 2020 г.
Студент ИИЯ рассказал о стажировке в Китае
Студент кафедры китайского языка прошел стажировку в Тайбэйском Городском Университете- 30 мая 2020 г.
Студент ИИЯ занял II место в конкурсе «iTravel: My Region — My Victory»
Р.Егоров занял II место в конкурсе, организованном Национальной Ассоциацией преподавателей английского языка- 30 мая 2020 г.
Домашний музей онлайн#75Победа
Мы ценим домашние коллекции наших специалистов. Они приносят ценные экспонаты на музейные выставки, учат студентов работать с музейными предметами- 29 мая 2020 г.
Видеозапись круглого стола о цифровизации образования
Приглашаем посмотреть видеозапись круглого стола о цифровизации образования!- 29 мая 2020 г.
Круглый стол по реализации гражданских прав прошел в ИПиУ
Правовые вопросы обсудили на круглом столе «Актуальные вопросы реализации гражданских прав физических и юридических лиц»- 29 мая 2020 г.
В ИПиУ провели первый онлайн игровой судебный процесс
Кафедра гражданско-правовых дисциплин организовала игровой судебный процесс в дистанционном формате- 29 мая 2020 г.
В ИИЯ подведены итоги региональных конкурсов лэпбуков и артбуков
Опубликованы списки победителей и призеров- 29 мая 2020 г.
Работа тренера-технолога: целеполагание и эффективность
Продолжаем знакомство со сборником материалов по итогам второго съезда тренеров-технологов деятельностных образовательных практик- 29 мая 2020 г.
Завершился первый отраслевой чемпионат профессионального мастерства
28 мая 2020 года на базе института среднего профессионального образования имени К.Д. Ушинского прошел первый в истории отраслевой чемпионат педагогических работников дошкольного и начального образования, преподавателей и студентов старших курсов- 29 мая 2020 г.
Как «пересобрать» школьную библиотеку?
Елена Романичева рассказала о том, как эффективно организовать работу школьной библиотеки в условиях дистанционного обучения- 29 мая 2020 г.
