| Апарина Юлия Игоревна |
доцент |
Адаптивная речь учителя в начальном иноязычном образовании
Адаптивная речь учителя иностранного языка
Введение в теорию межкультурной коммуникации
Дизайн урока английского языка
МПР Культура речевого общения
МПР Раннее иноязычное образование
Организация проектной деятельности на материале английского языка
Практика межкультурной коммуникации
Практика устной и письменной коммуникации (профессиональный уровень владения английским языком)
Проектирование индивидуальной лингвообразовательной траектории
Страноведение Великобритании и США |
Высшее |
Педагогика и психология дошкольная с дополнительной специальностью английский язык |
кандидат педагогических наук, доцент |
кандидат педагогических наук, доцент |
1. «Педагогический дизайн и создание курса на базе LMS» («Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет»», май 2022 год, 26 часов);
2. «Технология разработки современного учебника» (МГПУ, 2021 год, 32 часа, регистрационный номер 21142/03);
3. «The English language workshop at the Moscow City University, Russia conducted by Roger Ramirez, PhD (Education). The World is classroom. Awarded this 30day of January, 2023;
4. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику» (МГПУ, 2023 г., 32 часа).
|
|
32 года |
с 2004 г. |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная |
| Бадулина Ольга Ивановна |
Доцент департамента методики обучения |
Методика обучения грамоте;
Методика обучения чтению в начальной школе;
Педагогическая риторика;
Внеурочная деятельность в области филологии;
Орфография: практикум по русскому языку. |
Образование высшее |
«Педагогика и методика начального обучения» |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
2024г . «Организация гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» 36 ч.
2024г. «Навыки оказания первой помощи» 36 ч.
2024г.«Инклюзивные практики в современном российском образовании», 72ч.
- 2024г. «Создание курса на базе LMS МГПУ», 16 ч.
- 2025г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику», 32ч.
- 2025 г. «Искусственный интеллект в образовательной среде», 18 ч.
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий “2+3”», 18 ч. |
|
46 лет |
28 лет |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
| Борисова Марина Михайловна |
Заместитель директора (по молодежной политике), доцент департамента педагогики |
Теория и технология физического воспитания и развития ребенка;
Летняя практика;
Технологии работы с временным детским коллективом;
Развитие телесного интеллекта;
Педагогика физической культуры;
Нормативно-правовые основы вожатской деятельности. |
Высшее педагогическое.
Квалификация "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Педагог дошкольного образования"
|
Дошкольная педагогика и психология |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- «Специфика логопедической помощи детям с различными формами речевой патологии» присвоена квалификация "Учитель-логопед" (08 октября 2024-08 апреля 2025, МГПУ);
- «Мастер воспитания» (ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет», 72 часа, 05 октября 2025-14 ноября 2025);
- «Организация обучения и психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ и инвалидностью» (МГПУ, 36 часов 17 сентября 2025-07 октября 2025);
- «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий «2+3» (МГПУ, 16 часов, 23 сентября 2025-24 октября 2025);
- «Физическое воспитание в университете: от учебного процесса к социальной миссии» (ITMO, 28 часов, 30 октября 2025-13 ноября 2025);
- «Геймификация в бизнесе и образовании» (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 16 часов, 15 ноября 2025-30 ноября 2025);
- «Личная и профессиональная эффективность: стрессоустойчивость, осознанность, работоспособность» (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 48 часов, 15 ноября 2025-30 ноября 2025);
- «Критическое мышление и осознанный подход к обучению и информации» (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 48 часов, 15 ноября 2025-30 ноября 2025);
- «Тифлокомментирование» (МГПУ, 24 часа, 13 февраля 2025-11 марта 2025). |
|
16 лет |
16 лет |
44.03.01 Педагогическое образование Физическая культура Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Физическая культура для лиц с ОВЗ Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Технологии физического развития Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная |
| Бурнакова Клара Николаевна |
профессор |
Теоретическая грамматика
Теоретическая фонетика
Теоретические основы иностранного (английского) языка
Лексикология
Стилистика
История английского языка
Сравнительная типология
Социокультурная компетенция и стратегии ее формирования у школьников
Психолингвистические основы раннего овладения иностранным языком
Языковая подготовка учителя иностранного языка в начальной школе |
Высшее, учитель средней школы |
Английский и немецкий языки |
доктор филологических наук, доцент |
доктор филологических наук, доцент |
1. «Технологии анализа и обработки ритмомелодических материалов языка и речи с помощью компьютерных программ: Speech Analyzer, WINSESIL, Sound Forge и др.»: стажировка в лаборатории экспериментально-фонетических исследований им. В.М. Наделяева, 195 ч., Институт филологии СО РАН РФ, сектор языков народов Сибири (2012);
2. «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований» (МГПУ, 2023, 32 ч.);
3. «Практика межкультурного диалога в лингвообразовательном городском пространстве» (МГПУ, 2024, 32 ч.). |
|
с 1967 года |
с 1972 года |
45.04.02 Лингвистика Перевод. Межкультурная коммуникация Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Компаративные исследования в лингводидактике Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные методы и технологии обучения иностранным языкам Заочная, 45.04.02 Лингвистика Текстовые технологии: создание и редактирование текстов на иностранных языках Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная |
| Бутко Светлана Сергеевна |
старший преподаватель |
Практический курс иностранного языка
Иностранный язык в профессиональной деятельности
Лексико-грамматический практикум
Детская литература страны изучаемого языка
Курсы по выбору: «Организация дополнительного образования», «Аналитическое чтение профессиональных текстов», «Краеведение на английском языке», «Внеурочная деятельность по иностранному языку» |
Высшее, квалификация - учитель начальных классов и английского языка |
Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Иностранный язык» |
|
|
|
|
с 2010 года |
с 2012 года |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, дошкольное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная |
| Данилова Елизавета Андреевна |
ассистент |
Английский язык
Введение в теорию межкультурной коммуникации
Практика межкультурной коммуникации
Стилистика английского языка
Введение в сравнительную типологию
|
Высшее, филолог, преподаватель английского языка и русского языка как иностранного |
45.03.01 Филология, образовательная программа «Русский язык как иностранный»)
45.04.02 Лингвистика, направленность (профиль) «Коммуникативная лингвистика и лингводидактика (английский язык)»
|
|
|
1. Targeting your writing to the journal requirements: preparatory stage (Higher school of economics, Academic writing centre, 2020);
2. «Проблемы когнитивной лингвистики» (НГЛУ, 2024 г., 36 часов);
3. «Применение средств генеративного искусственного интеллекта в сфере языкового образования» (МГПУ ИИЯ, 2024 г., 32 часа). |
|
с 2018 года |
с 2022 года |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная |
| Егоров Илья Владимирович |
Доцент департамента психологии |
Социальная психология;
Социальная психология образования;
Методы активного социально-психологического обучения;
Психолого-педагогическое сопровождение развития личности;
Социально-психологические аспекты управления кадетским учебным коллективом;
Организационная психология;
Руководство модулем «Социальная психология» на бакалаврской программе «Психология образования». |
Образование высшее, специальность «педагогика и психология» квалификация «преподаватель педагогики и психологии» |
«Менеджмент», квалификация «Магистр» |
Кандидат психологических наук, доцент |
Кандидат психологических наук, доцент |
-2021 г. «Психологическая диагностика и коррекция девиантного поведения в условиях образовательного учреждения»;
-2021 г. Организация образовательного процесса студентов инвалидов и лиц с ОВЗ в образовательной организации высшего образования»;
-2021 г. Использование современных ИКТ по обеспечению функционирования электронной информационно-образовательной среды вуза» .
|
|
34 года |
34 года |
37.03.01 Психология Детская психология Очно-заочная, 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Дошкольное образование Очно-заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Когнитивная психология Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная |
| Кубракова Екатерина Сергеевна |
Ассистент департамента методики обучения |
«Теория игр»;
«Основы математической статистики»;
«Методика обучения младших школьников решению задач»;
«Внеурочная детятельность по математике в начальной школе»;
«Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет».
|
Высшее образование |
Магистр, 44.04.01 Педагогическое образование, «Научно-исследовательская деятельность в физико-математическом образовании»
|
Кандидат физико-математических наук |
Кандидат физико-математических наук |
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий “2+3”»
- 2025 г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику»
- 2025 г. «Актуальные аспекты оценки качества преподавания по образовательным программам высшего образования»
- 2026 г. «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
|
|
9 лет |
2 года |
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная |
| Куприянов Борис Викторович |
Профессор департамента педагогики |
«Педагогика»;
«Проектирование в основном и дополнительном образовании»
«Нормативные основы работы с временным детским коллективом»;
«Управление программами воспитания в образовательной организации»; |
Образование высшее |
«История» с дополнительной специальностью «Педагогика» |
Доктор педагогических наук, профессор |
Доктор педагогических наук, профессор |
- 2021 г. в Учебно-консультационном центре Фонда развития детских лагерей (г. Новосибирск) по программе «Менеджмент в сфере детского отдыха и оздоровления» (144 часа). |
|
33 года |
32 года |
44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Управление воспитательными системами Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика воспитательной работы Очная, 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Заочная, 44.06.01 Образование и педагогические науки Общая педагогика, история педагогики и образования Очная, 5.8.7 Методология и технология профессионального образования Методология и технология профессионального образования Очная |
| Маликова Мария Георгиевна |
Доцент департамента методики обучения |
Pedagogical communication training;
Communicative competence of the teacher;
Начальное языковое образование в поликультурной среде (на иностранном языке). |
Высшее образование |
44.06.01 – Образование и педагогические науки. |
Кандидат педагогических наук |
Кандидат педагогических наук |
- 2024 г. «Communication Skills for University Success» Univercity of Sidney
- 2024 г. «The Language and Tools of Financial Analysis» The University of Melbourne
- 2024 г.«Introduction to Comparative Indo-European Linguistics» the Universiteit Leiden
- 2024 г. «Financial Markets» Yale
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий «2+3»
- 2025 г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику»
- 2025 г. «Искусственный интеллект в образовательной среде»
- 2025 г. «Профессиональное развитие современного учителя английского языка: интеграция методики и практики»
|
|
15 лет |
9 лет |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
| Моралова Людмила Викторовна |
ассистент |
Английский язык
Лексико-грамматический практикум
Педагогическая грамматика
|
Высшее, филолог, преподаватель английского языка и русского языка как иностранного |
45.03.01 Филология, профиль «Преподавание филологических дисциплин (английский язык и русский язык как иностранный)»
45.04.02 Лингвистика, профиль «Перевод. Межкультурная коммуникация»
|
|
|
1. «Педагог и наставник в формировании профессиональных переводчиков» (АНО ДПО «Школа дидактики перевода Н. Н. Гавриленко», 2024 г., 24 часа);
2. «Аудиовизуальный перевод: теория и практика» (Школа аудиовизуального перевода, 2023 г., 78 часов);
3. «Педагогический дискурс: направления междисциплинарных исследований» (МГПУ, 2023 г., 32 часа).
|
|
с 2022 года |
с 2022 года |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, иностранный язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная |
| Павлова Анастасия Сергеевна |
доцент |
Практика устной и письменной речи английского языка
Иностранный язык в профессиональной деятельности
Иностранный язык в деловом общении
Основы межкультурной
Профессиональной и научной коммуникации
Стратегии иноязычного чтения (английский язык)
Основы теории и методики обучения иностранным языкам
Технология организации образовательного процесса по иностранному языку
Межкультурная компетенция и стратегии ее формирования у школьников
Подкаст как средство формирования межкультурной коммуникативной компетенции школьников |
Высшее, учитель английского языка |
Иностранный язык |
кандидат педагогических наук, доцент |
кандидат педагогических наук, доцент |
«Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику», 32 часа (МГПУ, 2025) |
|
с 2009 г. |
с 2016 г. |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная |
| Павлова Надежда Петровна |
Доцент департамента педагогики |
Педагогика,
Проектирование и организация основного и дополнительного образования, Педагогические технологии работы с временным детским коллективом,
Этика профессиональной деятельности педагога,
Дополнительное образование детей.
|
Образование высшее |
«Педагогика и методика начального обучения» |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
– 2024 г. ООО “Центр инновационного образования и воспитания”. Программа повышения квалификации “Теоретические основы психологии управления”, объем 97 часов. Удостоверение, регистрационный номер:15-98605
|
|
32 года |
30 лет |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, дошкольное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 37.03.01 Психология Детская психология Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная |
| Полковникова Наталья Борисовна |
Доцент департамента педагогики |
«Основы воспитания и обучения дошкольников»;
«История и современность дошкольного образования в России и за рубежом»;
«Дошкольное детство как социокультурный феномен»;
«Моделирование педагогического процесса в дошкольной образовательной организации»;
«Организация режимных моментов и образовательной деятельности в группах детей дошкольного возраста»;
«Москва и москвичи в детских и семейных проектах»;
«Зачем московскому педагогу знания о городе»;
«Дополнительное образование детей младшего возраста»;
«Проектирование основного и дополнительного образования»;
«Технологии мотивации»;
«Самоопределение личности»
|
1990 год Педагогическое училище № 5 города Москвы.
2002 год ГАОУ ВО МГПУ.
2014 год факультет психологии Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова.
|
Специальность «Дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью педагогика и методика дошкольного образования», специализация «Педагог-организатор», квалификация – «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии Педагог дошкольного образования».
Специальность «Психология», квалификация «Психолог, преподаватель психологии». |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
– 2022 г. «Современное педагогическое исследование: требования к нему», 46 ч. в ГАОУ ВО МГПУ;
– 2024 г. «Создание курса на базе LMS МГПУ» 18 ч. в ГАОУ ВО МГПУ |
|
29 лет |
23 года |
44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Немецкий язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Китайский язык Очная, 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Дошкольное образование Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Управление воспитательными системами Очная |
| Савенкова Татьяна Дмитриевна |
Доцент департамента педагогики |
«Диагностика и развитие эмоционального интеллекта и социальной компетентности»;
«Социальная педагогика»;
«Технологии педагогического проектирования в ДОО»;
«Аудит программно-методического обеспечения образовательного процесса в ДОО»;
«Технологии приобщения детей к социальной действительности». |
Высшее |
«Юриспруденция» (квалификация юрист), «Психолого-педагогическое образование». |
Кандидат педагогических наук |
Кандидат педагогических наук |
В 2021 г. прошла курсы повышения квалификации в Автономной некоммерческой организации дополнительного профессионального образования «Гуманитарно – технический университет» по программе: «Современные аспекты преподавания в ВУЗе с учетом требования ФГОС» в объеме 72 ч. (удостоверение о повышении квалификации № 613101697967). |
|
14 лет |
9 лет |
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
| Серебренникова Юлия Александровна |
Доцент департамента методики обучения |
Методика обучения чтению в начальной школе;
Теория и практика обучения стилистике;
Культура речевой деятельности;
Информационные основы STEM-технологий образовательного процесса начальной школы;
Информационно-телекоммуникационные технологии в проектной деятельности;
Интеграция учебных дисциплин начальной школы средствами ИКТ;
Тьюторское сопровождение проектной и исследовательской деятельности младших школьников. |
Образование высшее
|
"Русский язык и литература" |
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- 2018 г. «Экспертиза электронных модулей программ педагогического образования», 36 ч. в ГАОУ ВО МГПУ;
- 2018 г. «Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы», 24 ч. в ГАОУ ВО МГПУ;
- 2018 г. “Технология работы в СДО Moodle”, 24 ч. в ГАОУ ВО МГПУ;
- 2018 г.«Формирование навыков работы в электронной информационно-образовательной среде образовательной организации в соответствии с профстандартами» 108 ч. в НОУ ДПО «Экспертно-методический центр»;
- 2020 г. «Базовые цифровые компетенции учителя» 32 ч., «Школа анализа данных»;
- 2020 г. «Цифровые образовательные ресурсы в начальной школе на примере Яндекс.Учебника» 24 ч., Yandex;
- 2020 г. «Школа – центр социума. Как создать продуктивную среду взаимодействия школы и общества» 144 ч., «Фоксфорд»;
- 2020 г. «Мягкие навыки» 16 ч., «Фоксфорд»;
- 2020 г. «Дистанционная работа преподавателя: сервисы и инструменты Microsoft Office 365/Teams» 30 ч. в ГАОУ ВО МГПУ, 2020 г.
- 2021 г. Международная стажировка «Начальная школа 21 века. Зарубежные практики» 72 ч., SKLAD;
- 2021 г. «Реализация междисциплинарных практик в модели Liberal Arts» 36 ч. в ГАОУ ВО МГПУ;
- 2021 г. «Применение информационных технологий и сервисов аппаратно-программного комплекса «Московская электронная школа» 36 ч. в ГАОУ ВО МГПУ;
- 2021 г. «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ» 16 ч. в ГАОУ ВО МГПУ;
- 2021 г. «Использование цифровых ресурсов Microsoft в привязке к Teams во время учебного процесса» 18 ч. в ГАОУ ВО МГПУ.
|
|
31 год |
19 лет |
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная |
| Сидоренко Валентина Николаевна |
Доцент департамента педагогики |
«Теория организации и организационное поведение»,
«Государственно-частное партнерство в образовании»,
«Технологии управления дошкольной образовательной организацией».
|
Образование высшее, квалификация "Инженер-металлург" |
"Металловедение, оборудование и технология термической обработки металлов"
|
Кандидат педагогических наук, доцент |
Кандидат педагогических наук, доцент |
- 2022 г. «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда», 16 ч.;
- 2022 г. «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве», 16ч.;
- 2022 г. «Платные образовательные услуги в учебном 2022/2023 году. Обязательные документы, новые формы, электронный документооборот. Типичные нарушения при проверках. Штрафы и судебная практика», 72 ч.
|
|
40 лет |
21 год |
44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, дошкольное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очно-заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Когнитивная психология Очная |
| Ходакова Нина Павловна |
Профессор департамента методики обучения |
Методика использования мобильных приложений в образовательном процессе;
Методика обучения компьютерной грамотности. |
Образование высшее |
"Теория и методика обучения и воспитания (информатика)", "Теория и методика профессионального образования" |
Доктор педагогических наук, доцент |
Доктор педагогических наук, доцент |
- 2023 г. «Направления и условия реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования» 72 ч., ФГБНУ «Институт возрастной физиологии Российской академии.
|
|
25 лет |
25 лет |
44.04.01 Педагогическое образование STEAM-образование Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная |
| Чистик Анна Александровна |
старший преподаватель |
Английский язык
Практика устной и письменной речи
Практическая грамматика
Практическая фонетика
Теория и практика перевода |
Высшее
– преподаватель английского языка
– референт-переводчик
– инженер электронной техники
– магистр делового администрирования |
«Педагогическое сопровождение межкультурной коммуникации»
«Английский язык»
«ЭВМ, комплексы, системы и сети»
«МВА» |
|
|
|
|
с 1996 года |
с 1996 года |
44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Биология, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) География, иностранный язык Очная |
