| Код, шифр | 44.03.05 |
|---|---|
| Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) |
| Уровень образования | высшее образование - бакалавриат |
| Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | История, обществознание |
| Реализуемые формы обучения | Очная |
Педагогический состав
| ФИО | Должность | Перечень преподаваемых дисциплин | Уровень образования, квалификация | Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | Ученая степень | Ученое звание | Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) | Общий стаж работы | Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | Наименование образовательных программ, в реализации оторых участвует педагогический работник |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Алексейчева Елена Юрьевна | профессор | Экономика; Экономика образования; Экономика знаний; Система оплаты труда работников образовательной организации; Финансово-экономическая деятельность образовательной организации; Экономические проблемы образовательных систем; Основы поведенческой экономики; Современные проблемы гуманитарных наук и образования. Перспективы цифровизации; Методология разработки и реализации онлайн курсов по гуманитарным дисциплинам; Основы функциональной грамотности; Оценка эффективности медиамаркетинга; Социальные технологии в бизнес-коммуникациях; Технологии ИТ-консалтинга. | Образование высшее. | Специальность: инженер-экономист. Экономика и управление на предприятиях пищевой промышленности. | доктор экономических наук | доктор экономических наук | В 2022 году прошла повышения квалификации по программам: - «Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) для формирования универсальной компетенции в области экономической культуры, в том числе финансовой грамотности» (108 ч.) в ФГБОУ ВО МГУ им. М.В. Ломоносова; - «Актуальные зарубежные практики и исследовательская повестка в сфере искусственного интеллекта в образовании» (20 ч.) в НИЯУ МИФИ; - «Педагогический дизайн и создание курса на базе LMS» (26 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. В 2021 году прошла повышения квалификации по программам: - «Технологии разработки и проведения экспертизы программ дополнительного образования, профессионального обучения» (18 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ; - «Технологии дистанционного наставничества выпускников педагогического вуза» (36 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ; - «Практика применения МСА: проверка соблюдения требований нормативных правовых актов. Изменения в налоговом законодательстве: учет новаций при проведении аудита. Противодействие легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, финансированию терроризма и распространению оружия массового уничтожения в аудиторской деятельности» (40 ч.) в Центре обучения АПИ. В 2020 году прошла повышения квалификации по программам: - «Тьюторская компетентность педагога высшей школы» (48 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ; - «Психолого-педагогические технологии управления развитием института классного руководства» (36 ч.); - «Дистанционная работа преподавателя: сервисы и инструменты Microsoft Office 365/Teams» (30 ч.); - «Технология создания презентаций для дистанционного обучения» (24 ч.); - «Новые и актуальные вопросы бухгалтерского и налогового учета» (40 ч). В 2019 году прошла повышения квалификации по программам: - «Оценочный инструментарий в деятельности преподавателя вуза» (36 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ; - «Информационные технологии в работе преподавателя вуза» (36 ч.); - «Тьюторская компетентность педагога высшей школы (48 ч.); - «Технология подготовки наставников в области высоких технологий и технопредпринимательства» (108 ч.); - «Международные стандарты финансовой отчетности» (40 ч.). В 2018 году прошла повышения квалификации по программам: - «Медиация для родителей. Партнерство семьи и школы» (16 ч.); - «Современный английский язык для деловых коммуникаций» (36 ч.); - «Структурирование содержания и процесса эффективного обучения как основание конструирования контента МЭШ» (48 ч.); «Разработка электронных модулей программ педагогического образования» (36 ч.); - «Мастерская организационно-деятельностных технологий» (144 ч.); - «Международные стандарты финансовой отчетности» (40 ч.). |
Трудовой стаж с 1995 года. | В сфере науки и образования работает с 1995 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2012 года. | 45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Управление школой и образовательная политика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Заочная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 39.04.01 Социология Социология медиа и современные коммуникационные практики Очная, 39.03.01 Социология Прикладные исследования и анализ данных Очная, 46.03.01 История История Очная | |
| Андреев Игорь Львович | профессор | Наша страна с древнейших времен до конца XVI века; Наша страна в XVII-XVIII вв.; История России (XVII-XVIII вв.); Образ власти в средневековой и Новой России и др. | Образование высшее. |
Специальность история и обществоведение, квалификация учителя истории и обществоведения. | кандидат исторических наук, доцент | кандидат исторических наук, доцент | В 2018 году прошел повышение квалификации по программе «Применение ресурсов Московской электронной школы в профессиональной деятельности педагога» (48 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. В 2015 году прошел повышение квалификации по программе «Технология работы преподавателя в СДО Moodle» (24 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. |
Трудовой стаж с 1974 года. | В сфере науки и образования работает с 1974 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 1996 года. | 5.6.1 Отечественная история Отечественная история Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная | |
| Андреев Павел Кириллович | ассистент | Практический курс основного иностранного языка (практика речи), английский язык. | Образование высшее. | Лингвист, преподаватель по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». | В 2023 году прошел курс повышения квалификации по программе «Управление деятельностью вузов. Аспекты разработки и реализации ФГОС ВО нового поколения» в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСИС»; В 2023 года прошел курс повышения квалификации по программе «Телерадиоведущий» в Школе Радио и Телевидения «На Шаболовке» (ООО «Центр Современного Образования»); В 2020 году прошел курс повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований» в «Центре педагогического мастерства» при Государственном автономном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования города Москвы. |
Трудовой стаж с 2009 года. | В сфере науки и образования работает с 2018 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2022 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Очная, 46.03.01 История История Очная | |||
| Андреева Ольга Сергеевна | доцент | Новые педагогические технологии в обучении русскому языку и литературе, формирование функциональной грамотности у обучающихся, методика обучения русскому языку, формирование финансовой грамотности обучающихся, основы культуры речи учителя русского языка и литературы. | Образование высшее. | Филология | кандидат филологических наук, доцент | кандидат филологических наук, доцент | В 2017 году получила дополнительное профессиональное образование в Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации по специальности «Финансовый консультант», в 2019-м и 2023-м подтвердила квалификацию. В 2017 году прошла профессиональную переподготовку по специальности «Государственное и муниципальное управление» в Волгоградском государственном университете. В 2015 году получила дополнительное профессиональное образование по специальности: «Методика личного финансового консультирования» в Институте финансового планирования. В 2012 году прошла повышение квалификации по тематике: «Тренер и группа: секреты профессионального мастерства» Институте практической психологии «Иматон». В 2006 г. окончила курсы повышения квалификации при Факультете повышения квалификации Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина. |
Трудовой стаж с 1999 года. | В сфере науки и образования работает с 2004 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2023 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные педагогические технологии в филологическом образовании Очная | |
| Ахмедова Эльнара Теймуровна | доцент | История античной литературы; история зарубежной литературы XVII-XVIII вв.; история зарубежной литературы Средних Веков, Возрождения, XVII-XVIII вв.; практика комментирования художественных текстов; библейские и классические архетипы мировой художественной словесности и др. | Образование высшее. | Специальность: филология, квалификация: преподаватель английского языка и зарубежной литературы. | кандидат филологических наук | кандидат филологических наук | Трудовой стаж с 2016 года. | В сфере науки и образования работает с 2016 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2019 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Заочная, 45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Очная, 45.03.01 Филология Филология и медиакоммуникации Очная, 45.04.01 Филология Язык, культура, коммуникация в современной цивилизации постмодерна (Language, Culture, and Human Communication in Postmodern Civilization) Очная, 42.03.01 Реклама и связи с общественностью Медиа и рекламные коммуникации в сфере спорта Очная, 42.03.01 Реклама и связи с общественностью Спортивная журналистика и медиакоммуникации в спорте Очная | ||
| Баженова Светлана Анатольевна | Доцент департамента информатизации образования | Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании Современные информационные технологии Цифровые технологии визуализации результатов педагогических исследований Информационные технологии в измерении результатов обучения |
В 2005 году закончила Московский городской педагогический университет по специальности «Информатика». Кандидатская диссертация «Использование образовательных ресурсов при обучении информатике будущих социальных педагогов в педагогическом колледже» защищена в 2009 году по специальности 13.00.02 - «Теория и методика обучения и воспитания (информатика)». |
Информатика | Кандидат педагогических наук, доцент | Кандидат педагогических наук, доцент | 1. «Информационные технологии в работе преподавателя вуза» при ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», в объеме 36 часов, с 15 ноября 2018г. по 26 ноября 2018г. (регистрационный номер 18185/369). 2. Дополнительная профессиональная программа «Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов Московской электронной школы» при ГАОУ ВО г. Москвы «Московский городской педагогический университет», в объеме 24 часа, с 16 апреля 2018г. по 25 июня 2018г. (регистрационный номер 18120/03). 3. Дополнительная профессиональная программа «Цифровизация образования как инструмент формирования профессиональных и надпрофессиональных компетенций будущего» при ФГБОУ ВО г «Вятский государственный университет», в объеме 108 часов, с 24 ноября 2019г. по 07 декабря 2019г. (регистрационный номер 050000002804). 4. Дополнительная профессиональная программа «Цифровизация образования и методика электронного обучения» при ФГБОУ ВО г «Вятский государственный университет», в объеме 108 часов, с 01 декабря 2020г. по 14 декабря 2020г. (регистрационный номер 040000275205). 5. Дополнительная профессиональная программа «Создание электронных образовательных ресурсов средствами компьютерных и интернет-технологий» при институте повышения квалификации и переподготовки учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Макса Танка», в объеме 36 часов, с 11 марта 2023г. по 22 марта 2024г. (свидетельство о повышении квалификации С №0000901). 6. Повышение квалификации по программе «Создание курса на базе LMS МГПУ» в объёме 16 часов, с 09 сентября 2024 г. по 14 октября 2024 г. регистрационный номер 24515/04). 7. Курсы повышения квалификации «Искусственный интеллект (AI) в образовании: современные методы и технологии» в объеме 80 часов, с 03 февраля 2025г. по 14 февраля 2025г. при Казахском Национальном педагогическом университете имени Абая (регистрационный номер 002557). 8. Повышение квалификации по программе "Аналитик данных в образовании" в объеме 36 часов, с 28 января 2025г. по 11 июля 2025г. на базе АНО ДПО "Образовательные технологии Яндекса" г. Москва (номер документа и регистрационный номер 2025-13684-004). 9. Повышение квалификации по программе «Текстовая аналитика и генеративный искусственный интеллект в прикладных проектах» в объёме 72 часа, с 17 апреля 2025 г. по 23 мая 2025 г. (регистрационный номер 2025-TA-01-06). |
20 лет | 16 лет | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные цифровые технологии в образовании Очная | |
| Басик Наталья Юрьевна | доцент | Содержание гуманитарного образования; Методика обучения обществознанию; Методика обучения и воспитания (обществознание); Контроль и оценка образовательной деятельности в социально-гуманитарном образовании; Современные средства оценивания результатов социально-гуманитарного образования; Реализация межпредметных связей при изучении курсов обществознания в школе; Социокультурная практика; Психолого-педагогическая практика; Преддипломная практика; Научно-исследовательская работа | Образование высшее. |
История и обществоведение. | кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | В 2021 году прошла повышение квалификации по программам: - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»; - «Сетевые уроки, события и игры» (36 ч.) в ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»; - «Аналитика образовательных данных» (36 ч.) в ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»; - «Организация оценки учебных достижений обучающихся и результатов освоения основной образовательной программы» (24 ч.) в ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»; - «Коммуникация и общественные связи» (32 ч.) в ФГАОУ ВО «Новосибирский национальный исследовательский государственный университет». В 2020 году прошла повышение квалификации по программе «Актуальные проблемы исторического и обществоведческого образования» (72 ч.) в ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова». В 2019 году прошла повышение квалификации по программам: - «Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по обществознанию в 2019 году» (36 ч.) в ГАОУ ДПО МЦРКПО; - «Оценочный инструментарий в деятельности преподавателя вуза» (36 ч.) в ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»; - «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по обществознанию в 2020 году (для слушателей с опытом работы в ПК более двух лет)» (36 ч.) в ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования». |
Трудовой стаж с 1983 года. | В сфере науки и образования работает с 1983 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2015 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Васильев Дмитрий Валентинович | профессор | Наша страна с древнейших времен до конца XVI в.; Наша страна в XIX в.; Страницы Ратной славы России; Основные направления внешней политики России Нового и Новейшего времени: доктрины, стратеги, пути реализации; Россия и мир на исходе Нового и в Новейшее время; Современные проблемы исторической науки. | Образование высшее. | Историк. Преподаватель со знанием иностранного язык. | доктор исторических наук, доцент | доктор исторических наук, доцент | В 2017 году прошел повышение квалификации по программе «Новое в порядке организации и осуществлении образовательной деятельности по программам высшего образования». В 2015 году прошел повышение квалификации по программе «Управление системой образования». |
Трудовой стаж с 1992 года. | В сфере науки и образования с 2001 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 5.6.1 Отечественная история Отечественная история Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная | |
| Васина Юлия Владимировна | доцент | Инновационные подходы к теории и методике преподавания права; Теория и методика обучения и воспитания (право); Теория и методика обучения и воспитания (обществознание). | Образование высшее. | Юриспруденция; Менеджмент организации; Педагогическое образование. | кандидат политических наук | кандидат политических наук | В 2021 году прошла повышение квалификации по программам: - «Будущие лидеры московского образования» (72 ч.) в ГАОУ ДПО МЦРКПО. - «Технологии дистанционного наставничества выпускников педагогического вуза» (16 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ; - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО Белгородский государственный научно-исследовательский университет ГАОУ ВО МГПУ – «Экономика образовательных организаций», 72 часа (2021); - «Технологии дистанционного обучения с использованием образовательных ресурсов Московской электронной школы» (18 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. В 2020 году прошла повышение квалификации по программам: - «Безопасное использование сайтов сети Интернет в образовательной деятельности», (16 ч.) в ГАОУ ДПО МЦРКПО; - «Организация защиты детей от информации, причиняющей вред здоровью, развитию детей, не соответствующей задачами образования» (16 ч.) в ГАОУ ДПО МЦКПРО - «Организация образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ: управленческий аспект» (36 ч.) в ГАОУ ДПО МЦКПРО; - «Разработка рабочей программы воспитания в современных условиях образовательной организации» (16 ч.) в ГБОУ ГМЦ ДОНМ. |
Трудовой стаж с 1988 года. | В сфере науки и образования работает с 1998 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2018 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная | |
| Водолазов Дмитрий Михайлович | старший преподаватель | Теория и методика обучения истории; Методика обучения и воспитания (обществознание); Подготовка школьников к государственной итоговой аттестации по истории; Введение в профессиональную деятельность; Организация проектной деятельности обучающихся при изучении обществознания; Актуальные проблемы стандартизации социально-гуманитарного образования в Российской Федерации; Содержание гуманитарного образования; Визуальное в гуманитаристике; Визуальные средства обучения в гуманитарном образовании; Современные средства оценивания результатов социально-гуманитарного образования; Диалог с интересным педагогом: читаем публикации учителей; Форматы контрольно-измерительных испытаний в разных странах. | Образование высшее. | Специальность: История, квалификация: Учитель истории. Степень магистра социально-экономического образования, направление: Социально-экономическое образование; |
В 2025 году прошел повышение квалификации по программам: - «Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по обществознанию» (36 ч.) в ГАОУ ДПО МЦКО; - «Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) по обществознанию» (36 ч.) в ГАОУ ДПО МЦКО. В 2023 году прошел повышение квалификации по программам: - «Курсы повышения квалификации для педагогов, программа «Развитие таланта школьников в предметных областях, организация и проведение этапов всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований» (16 ч.) в ГАОУ ДПО ЦПМ; - «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» (72 ч.) в НИУ ВШЭ; - «Основы углубленного преподавания экономики» (36 ч.) в ГАОУ ДПО ЦПМ; -«Просоциальное педагогическое проектирование и прогнозирование: футуризм, форсайт, фасилитация» (24 ч.) в ФГАОУ ВО «Белгородский национальный исследовательский университет»; - «Методические подходы в подготовке к государственной итоговой аттестации» (16 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. В 2021 году прошел повышение квалификации по программам: - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»; - «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ» (16 ч.) в ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет». В 2020 году прошел повышение квалификации по программам: - «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (36 ч.) в ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования»; - «Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований» (16 ч.) в ГАОУ ДПО ЦПМ; - «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» (72 ч.) в Федеральном методическом центре НИУ ВШЭ. |
Трудовой стаж с 2011 года. | В сфере науки и образования работает с 2011 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2011 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 46.03.01 История История Очная | |||
| Вяземский Евгений Евгеньевич | профессор | Контроль и оценка образовательной деятельности в историческом образовании; Актуальные проблемы преподавания социально-гуманитарных дисциплин | Образование высшее. | История. | доктор педагогических наук, профессор | доктор педагогических наук, профессор | В 2022 году прошел повышение квалификации по программе «Просоциальное педагогическое проектирование и прогнозирование: футуризм, форсайт, фасилитация» (24 ч.) в ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет». |
Трудовой стаж с 1975 года. | В сфере науки и образования работает с 1975 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2023 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Гореев Андрей Мирхатович | доцент | Психология профессиональной деятельности учителя истории и обществознания; Психологические аспекты формирования функциональной грамотности; Формирование психологически комфортной образовательной среды при изучении истории и обществознания; Управление образовательными системами; Основы проектирования и технологии презентации; Социальная психология и методология психолого-педагогических исследований. | Образование высшее. | Управление. Педагогическое образование (преподавание социально-гуманитарных дисциплин в высшей школе). |
кандидат военных наук, доцент | кандидат военных наук, доцент | В 2021 году прошёл повышение квалификации по программам: - «Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» (72 ч.) в НИУ «Высшая школа экономики»; - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО Белгородский государственный национальный исследовательский университет»; - «Использование цифровых ресурсов Microsoft в привязке в Teams во время учебного процесса» (18 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет. В 2020 году прошёл повышение квалификации по программам: - «Эффективные коммуникации и техники саморегуляции в профессиональной среде» (36 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет; - «Эффективные коммуникации и техники саморегуляции в профессиональной среде» (36 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет; - «Эффективная работа преподавателя» (72 ч.) в НОУ «Интуит». В 2019 году прошёл повышение квалификации по программе «Разработка и экспертиза электронных модулей программ педагогического образования» (36 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет. В 2018 году прошёл повышение квалификации по программам: - «Преподаватель ОБЖ, БЖ в СПО» (72 ч.); - «Педагог СПО. Теория и практика реализации ФГОС нового поколения» (72 ч.); - «Особенности инфраструктуры и образовательных ресурсов МЭШ» (24 ч.); - «Применение ресурсов МЭШ в профессиональной деятельности педагога» (48 ч.); - «Руководители занятий по ГО и защите от ЧС в образовательных организациях» (36 ч.). В 2015 году прошёл повышение квалификации по программе «Технология работы преподавателя в системе дистанционного обучения» в ГБОУ ВО Московский городской педагогический университет. В 2013 году прошёл повышение квалификации по программе «Основы управления проектами» в «Интернет-Университет информационных технологий». |
Трудовой стаж с 2003 года. | В сфере науки и образования работает с 1998 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2010 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Гуськов Евгений Александрович | доцент | История древнего мира; Ближний Восток и Средиземноморье в древности: рождение цивилизации; Актуальные проблемы истории древнего мира. | Образование высшее. | История. | кандидат исторических наук | кандидат исторических наук | В 2025 году прошёл повышение квалификации по программе "Дискуссионные вопросы истории России в историко-культурном стандарте школьного образования" в ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет». В 2024 году прошёл повышение квалификации по программе "Эффективная цифровая и коммуникационная среда преподавателя: синергия законодательных требований и цифровых инструментов" в ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа». В 2023 году прошёл повышение квалификации по программе "Методика преподавания основ российской государственности" в РАНХиГС. В 2023 году прошёл повышение квалификации по программе "Конструирование гражданской идентичности российской молодежи через проекты по сохранению исторической и культурной памяти" в ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева». |
Трудовой стаж с 2011 года. | В сфере науки и образования работает с 2010 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2015 года. | 39.03.01 Социология Прикладные исследования и анализ данных Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 5.6.2 Всеобщая история Всеобщая история Очная | |
| Дёмин Вадим Александрович | профессор | Историческое архивоведение; Политическая история России в портретах государственных и партийных деятелей; История политических партий в России; История русской общественно-политической мысли; Реформы и контрреформы в России; История государственного управления и государственной службы; Социальная история России. | Образование высшее. | Историко-архивоведение. | доктор исторических наук | доктор исторических наук | В 2024 году прошёл повышение квалификации по программе «Методика преподавания курса “Основы российской государственности”» (72 ч.) в ФГБОУ ВО «Государственный академический университет гуманитарных наук». В 2024 году прошёл повышение квалификации по программе «Создание курса на базе LMS МГПУ» (16 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. |
Трудовой стаж с 1995 года. | В сфере науки и образования работает с 2000 года. В Московском городском педагогическом университете с 2023 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная | |
| Ерназаров Камиль Фуркатович | ассистент | История Древнего Мира; Мир в эпоху Средневековья; Мир в Новое время. | Магистр исторических наук, аспирант. | История. | Трудовой стаж с 2022 года. | В сфере науки и образования работает с 2022 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2022 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 46.03.01 История История Очная | ||||
| Ершова Тамара Витальевна | профессор | Методология и методы научного исследования; Современные проблемы науки и образования; Философия и методология науки; Историография отечественной истории; Москва: вехи истории; Московский мегаполис как драйвер социокультурной модернизации; Методология разработки и реализации онлайн-курсов по гуманитарным дисциплинам; Туристический менеджмент; Маркетинг в туризме; Историко-культурный туризм: история и современная практика. | Образование высшее. | Историк, преподаватель истории и обществоведения. | доктор исторических наук, профессор | доктор исторических наук, профессор | В 2021 году прошла повышение квалификации по программам: - «Цифровые технологии и интерактивные подходы в образовательном процессе» (72 час) в Томском государственном университете. - «Применение информационных технологий и сервисов аппаратно-программного комплекса «Московская электронная школа» (36 час) в ГАОУ ВО МГПУ. - «Использование цифровых ресурсов Microsoft в привязке к Teams в учебном процессе» (18 час) в ГАОУ ВО МГПУ. - Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 час) в Белгородском государственном национальном исследовательском университете. В 2017 году прошла повышение квалификации по программе «Создание и размещение сценариев уроков в библиотеке электронных материалов МЭШ» (16 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. В 2015 году прошла повышение квалификации по программе «Технология работы преподавателя в системе дистанционного обучения» в ГАОУ ВО МГПУ. |
Трудовой стаж с 1972 года. | В сфере науки и образования работает с 1978 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2002 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная, 45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 5.6.1 Отечественная история Отечественная история Очная | |
| Жукоцкая Александра Васильевна | начальник департамента философии и социальных наук, профессор | Философия, Логика, История и философия науки, Философская мысль русского зарубежья, Методология, история и этика науки | Образование высшее | Специальность "история, обществоведение и английский язык", квалификация "учитель истории, обществознания и английского языка средней школы" | доктор философских наук, профессор | доктор философских наук, профессор | В 2021 году прошла повышение квалификации по программе "История и философия науки" в РГПУ им. А.И. Герцена. | Трудовой стаж с 1978 года. | В сфере науки и высшего образования работает с 1978 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2010 года. | 46.03.01 История История Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 39.04.01 Социология Социология медиа и современные коммуникационные практики Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 39.03.01 Социология Прикладные исследования и анализ данных Очная | |
| Закиров Олег Алиевич | Проректор, доцент | Методика обучения и воспитания (история); экранная культура и историческое образование; изучение истории отечественной мемориальной культуры в образовательном процессе; культурология как учебный предмет и особенности его преподавания; музейная педагогика; работа с иллюстративным материалом на уроках истории; методика научного исследования по истории и др. | Образование высшее. | Специальность: история, квалификация: учитель истории. | кандидат исторических наук | кандидат исторических наук | В 2021 году прошел повышение квалификации по программе «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО Белгородский государственный национальный исследовательский университет. В 2020 году прошел повышение квалификации по программе «Преподавание обществознания» (360 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет. В 2019 году прошел повышение квалификации по программам: - «Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья» (72 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет; - «Информационные технологии в работе преподавателя вуза» (36 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет. В 2017 году прошел повышение квалификации по программе «Управление университетами» Московской школы управления СКОЛКОВО. В 2015 году прошел повышение квалификации по программе «Технология работы преподавателя в системе дистанционного обучения» в ГАОУ ВО МГПУ. |
Трудовой стаж с 2008 года. | В сфере науки и образования работает с 2008 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2011 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная | |
| Звонарева Наталия Алексеевна | доцент | Современное историческое образование; Методика обучения и воспитания (обществознание); Формы организации работы с источниками на уроках истории; Контроль и оценка образовательной деятельности в историческом образовании; Основы проектирования и технологии создания презентаций; «Современное социально-гуманитарное образование; Современные средства оценивания результатов социально-гуманитарного образования; Подготовка учащихся к ГИА по обществознанию. | Образование высшее. | Специальность: история, квалификация: учитель истории. Специальность: практическая психология, квалификация: практический психолог. |
кандидат психологических наук | кандидат психологических наук | В 2021 году прошла повышение квалификации по программам: - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО Белгородский государственный национальный исследовательский университет; - «Музееведение» (72 ч.) в ФГАОУ ВО Национальный исследовательский Томский государственный университет; - «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ» (16 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет; - «Методики подготовки школьников к итоговой и промежуточной аттестации по обществознанию в рамках ФГОС: ЕГЭ, ОГЭ, ВПР» (72 ч.) в ООО «Фоксфорд»; - «Использование цифровых ресурсов Microsoft в привязке к Teams в учебном процессе» (18 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет; - «Историческое и обществоведческое образование: ресурсы проблемы и перспективы» (36 ч.) в ФГБОУ ВО Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова. В 2020 году прошла повышение квалификации по программам: - «Актуальные проблемы исторического и обществоведческого образования» (72 ч.) в ФГБОУ ВО Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова; - «Технология создания презентаций для дистанционного обучения» (36 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет; «Эффективные коммуникации и техники саморегуляции в профессиональной среде» (36 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет. В 2018 году прошла повышение квалификации по программам: - «Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов Всероссийской олимпиады школьников и других интеллектуальных соревнований» модуль «Методика проверки работ участников муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию» (30 ч.) в ГАОУ ЦПМ; - «Московская электронная школа («Потенциал Московской электронной школы для повышения качества образования)». В 2017 году прошла повышение квалификации по программам: - «Профилактика социально-психологической дезадаптации несовершеннолетних в условиях образовательной организации» (32 ч.) в МГГПУ; - «Подготовка учителя основной школы к переходу на ФГОС. Модуль 1. Современные подходы и разработки уроков истории и обществознания в условиях введения ФГОС ООО» (108 ч.) в МИОО. |
Трудовой стаж с 1991 года. | В сфере науки и образования с 1991 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2019 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Исаков Владимир Алексеевич | профессор | Мир в эпоху Нового времени; КВ: Европейские и азиатские исследования в истории международных отношений; Мировая политика и международные Экономические отношения; Историография всеобщей истории; Источниковедение всеобщей истории; Всеобщая история; Теория и история международных отношений; Европейское измерение международных отношений до начала Нового времени; Мир в Новейшее время; На рубежах «Холодной войны»; История политических партий в России. |
Образование высшее. | Историк, преподаватель истории, переводчик французского языка | доктор исторических наук, профессор | доктор исторических наук, профессор | В 2024 году прошёл повышение квалификации по программе «Обучение/преподавание французского языка как иностранного в современных условиях: общество, культура, традиции и тенденции» (56 ч.) в МГИМО. В 2024 году прошёл повышение квалификации по программе «Создание курса на базе LMS МГПУ» (16 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. |
Трудовой стаж с 1972 года. | В сфере науки и образования работает с 1986 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2005 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 5.6.1 Отечественная история Отечественная история Очная | |
| Казенина Анна Анатольевна | специалист, доцент | Философия; Великие книги; Культурные коды; Этика деловых отношений; Методика преподавания общественных дисциплин; Искусство действовать; Роли и позиции лидера на стадии формирования команды. | Образование высшее. | Специальность "физическое воспитание", квалификация "учитель физкультуры и методист по воспитательной работе"; 2013 г. – закончила аспирантуру по научной специальности 09.00.11 Социальная философия. | кандидат философских наук | кандидат философских наук | 2015 г. - повышение квалификации по программе "Проектирование и реализация ОПОП по направлению магистерской подготовки "педагогическое образования" (учитель основного общего образования)" (72 ч.) в ГБОУ ВПО МГПУ. 2013 г. - программа профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании». |
Трудовой стаж с 1992 года. | С 2005 года. | 39.03.01 Социология Прикладные исследования и анализ данных Очная, 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 46.03.01 История История Очная, 39.04.01 Социология Социология медиа и современные коммуникационные практики Очная | |
| Казмирчук Ольга Юрьевна | доцент | Культура речи; Русский язык и культура речи; Мышление и письмо; Стилистика; Трудные случаи орфографии и пунктуации. | Образование высшее. | Специальность: филология, квалификация: филолог | кандидат филологических наук | кандидат филологических наук | В 2021 году прошла повышение квалификации по программе «Социокультурная адаптация детей мигрантов и детей, проживающих в полиэтнических регионах РФ, средствами русского языка, истории и культуры» (на базе РГПУ им. А.И. Герцена). В 2018 году прошла повышение квалификации по программе «Технология работы преподавателя в СДО Moodle» (24 ч.) в МГПУ. |
Трудовой стаж с 2003 года. | В сфере науки и образования с 2003 года. В Московском городском педагогическом университете с 2007 года. | 39.03.01 Социология Прикладные исследования и анализ данных Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Очная, 46.03.01 История История Очная | |
| Калабухова Галина Валентиновна | заместитель начальника департамента по науке, доцент | Анализ и мониторинг управления в образовательных организациях; ИКТ-грамотность обучающихся и её формирование в системе общего образования; Интерактивные технологии в проектировании школьных музеев; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Методика преподавания социологии; Методы проектирования образовательных систем; Методы социальных исследований в образовании; Мониторинг и статистика в образовании; Основы проектирования и технологии презентации. | Образование высшее. | Специальность: Прикладная математика, квалификация: Математик. |
кандидат социологических наук, доцент | кандидат социологических наук, доцент | В 2021 году прошла повышение квалификации по программам: - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО Белгородский государственный национальный исследовательский университет; - «Музееведение» (72 ч.) в ФГАОУ ВО Национальный исследовательский Томский государственный университет; - «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ» (16 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет; - «Применение информационных технологий и сервисов аппаратно-программного комплекса «Московская электронная школа»» (36 ч.); - «Новые информационные технологии в образовании (технологии 1С в цифровой трансформации экономики и социальной сферы)» (16 ч.) в ЧОУ ДПО «1С Образование»; - «Разработка электронных курсов в СДО Moodle» (18 ч.) в ФГОБУ ВО Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации. В 2020 году прошла повышение квалификации по программам: - «Внедрение стандартов Worldskills в образовательный процесс педагогического вуза» (36 ч.); - «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся и организация интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования» (72 ч.); - «Педагогический дизайн онлайн-курса» (72 ч.) в ФГБОУ ВО Российский государственный социальный университет; - «Цифровые компетенции в профессиональной педагогической деятельности» (72 ч.) в ФГАОУ ВО Южно-Уральский государственный университет (национальный исследовательский университет); - «Новые информационные технологии в образовании (технологии 1С: перспективные решения для построения карьеры, цифровизации организаций и непрерывного обучения)» (16 ч.). В 2019 году прошла повышение квалификации по программам: - «Оценочный инструментарий в деятельности преподавателя вуза» (36 ч.); - «Методика подготовки консультантов в области цифровой грамотности (цифровых кураторов)» (80 ч.); - «Современные информационно-коммуникационные технологии в образовательной деятельности» (18 ч.). |
Трудовой стаж с 1986 года. | В сфере науки и образования работает с 1989 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2017 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Козлова Анна Александровна | заместитель начальника департамента по учебно-методической работе, доцент | Методика преподавания истории; Инновационные подходы к теории и методике преподавания истории; Современные средства оценивания результатов социально-гуманитарного образования. | Образование высшее | История | кандидат исторических наук | кандидат исторических наук | В 2022 году прошла повышение квалификации по программам: «Просоциальное педагогическое проектирование и прогнозирование: футуризм,форсайт, фасилитация» (24 часа) в ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»; «Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ по обществознанию: методические рекомендации. Особенности подготовки, оценивание заданий и практика» (36 часов) в Интеллект-центр. В 2020 году прошла повышение квалификации по программам: «Организация индивидуального проектирования в области финансовой грамотности как реализация требований ФГОС СОО» (72 часа) в ГАОУ ВО МГПУ. В 2019 году прошла повышение квалификации по программам: «Формирование финансовой грамотности у обучающихся: технологии и инструменты» (72 часа) в ГАОУ ВО МГПУ. |
Трудовой стаж с 2000 года | В сфере науки и образования работает с 2000 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2022 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная | |
| Кокарева Ольга Владимировна | доцент | Археология; Первобытное общество; Латинская Америка в мировом сообществе; Modern и postmodern в современном искусстве, философии и истории; История зарубежной культуры; История древнего мира и др. |
Образование высшее. | Специальность: история, квалификация «учитель истории». | кандидат исторических наук | кандидат исторических наук | В 2016 году прошла повышение квалификации по программе «Технология работы преподавателя в системе дистанционного обучения» в Московском городском. | Трудовой стаж с 1993 года. | В сфере науки и образования работает с 1999 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 1999 года. | 39.03.01 Социология Прикладные исследования и анализ данных Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 46.03.01 История История Очная, 5.6.2 Всеобщая история Всеобщая история Очная | |
| Комлев Юрий Эдуардович | профессор | Природное и культурное наследие России и его охрана; Культурно-образовательная деятельность в музеях; Современные течения в музеологии. | Образование высшее. | Юриспруденция. | доктор культурологии, доцент | доктор культурологии, доцент | В 2021 году прошел повышение квалификации по программе «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет». В 2020 году прошел повышение квалификации по программе «Педагогический дизайн онлайн-курса» (72 ч.) в ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет». В 2019 году прошел повышение квалификации по программе «Использование ресурсов электронной информационно-образовательной среды ОГУ в образовательной и научной деятельности» (32 ч.) в ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» В 2018 году прошел повышение квалификации по программе «Разработка и экспертиза электронных модулей программ педагогического образования» (36 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. |
Трудовой стаж с 1996 года. | В сфере науки и образования работает с 2005 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2018 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная | |
| Королев Александр Сергеевич | доцент | История России; Наша страна с древнейших времен до конца XVI века; Россия и славянский мир в прошлом и настоящем. | Образование высшее. | Квалификация: учитель истории. Специальность: история. | кандидат исторических наук, доцент | кандидат исторических наук, доцент | В 2024 году прошёл повышение квалификации по программе «Создание курса на базе LMS МГПУ» (16 ч.) в МГПУ. В 2022-2023 гг. прошёл профессиональную переподготовку по программе «Архивоведение» (350 ч.) в Российском государственном гуманитарном университете. |
Трудовой стаж с 1995 года. | В сфере науки и образования работает с 1995 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2024 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Очная, 45.03.01 Филология Филология и медиакоммуникации Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная | |
| Корчагина Тамара Владимировна | доцент | конституционное право, инновационные подходы к теории и методике преподавания права, современные педагогические технологии в методике преподавания права, современные образовательные технологии правового просвещения и воспитания | Высшее образование: учитель истории, обществоведения, советского государства и права Высшее образование: юрист |
История, обществоведение, советское государство и право Юриспруденция |
кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | ПК по программе «Просоциальное педагогическое проектирование и прогнозирование» ФГАОУ «Белгородский государственный национальный исследовательский институт», 2022 год, 24 часа; ПК по программе «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» ФГАОУ «Белгородский государственный национальный исследовательский институт», 2021 год, 24 часа; ПК «Дистанционная работа преподавателя: сервисы и инструменты Microsoft Office 365/Teams», ГАОУ ВО МГПУ, июнь 2020 год, 30 часов; ПК «Информационные технологии в работе преподавателя вуза», ГАОУ ВО МГПУ, 36 часов. |
С 1983 года | С 1995 года | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные педагогические технологии в филологическом образовании Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Кувшинова Елена Евгеньевна | старший преподаватель | Вспомогательные исторические дисциплины; Музееведение; Методика экскурсоведения; Профессиональное мастерство экскурсовода; Научная организация музейных фондов: учет и хранение; Элективный курс «Москва и москвичи»; Учебные, производственные и социокультурные практики. | Образование высшее. | Историко-архивоведение. | В 2023 году прошла повышение квалификации по программе «Методика преподавания основ российской государственности» в РАНХиГС. | Трудовой стаж с 1973 года. | В сфере науки и образования работает с 1997 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 1997 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная | |||
| Кузнецова Наталья Александровна | доцент | Английский язык; основной иностранный язык; практический курс иностранного языка. | Образование высшее. Учитель русского языка и литературы, учитель английского языка. | Русский язык и литература, английский язык. | кандидат филологических наук | кандидат филологических наук | В 2024 году прошла повышение квалификации года по программе «Эффективная цифровая и коммуникационная среда преподавателя: синергия законодательных требований и цифровых инструментов» (72 часа) в ООО Компания «Ай Пи Ар Медиа» (Саратов). В 2025 году прошла программу профессиональной переподготовки «Методика преподавания РКИ» (350 ч.) в АНО ДПО «Учебный центр русского языка» (Москва). |
Трудовой стаж с 2008 года. | В сфере науки и образования работает с 2008 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2024 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Очная, 46.03.01 История История Очная | |
| Купалов Георгий Сергеевич | доцент | Менеджмент в сфере образования; Музейный менеджмент и маркетинг; История философской и педагогической мысли; Основы проектирования и технологии презентации; Новые педагогические технологии; Образовательный менеджмент; Проектирование системы педагогического сопровождения детей с отклоняющимся поведением. | Образование высшее. | Специальность: Педагогика, квалификация: Преподаватель педагогики. | кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | В 2024 году прошел повышение квалификации по программам: - «Искуственный интелект в образовании и науке: технологии, этика, возможности» (36 ч.) ФГАОУ ВО «Белогородский государственный национальный университет»; - «Публикационная активность преподавателя вуза: основное и актуальное» (24 ч.) ФГАОУ ВО «Белогородский государственный национальный университет» . В 2021 году прошел повышение квалификации по программам: - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания (ДПО)» (32 ч.) в ФГАОУ ВО Белгородский государственный национальный исследовательский университет; - «Использование цифровых ресурсов Microsoft в привязке к Teams во время учебного процесса» (18 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет; - «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ» (16 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет; - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО Белгородский государственный национальный исследовательский университет. |
Трудовой стаж с 2009 года. | В сфере науки и образования работает с 2009 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2013 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные педагогические технологии в филологическом образовании Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Кургузова Анна Васильевна | заместитель директора по воспитательной работе, заместитель начальника департамента, старший преподаватель | Основы проектирования и технологии презентации; Интерактивные педагогические технологии в реализации федеральных государственных образовательных стандартов; Изучение русской повседневной культуры и национальных традиций. | Образование высшее. | История. | В 2021 году прошла повышение квалификации по программам «Применение информационных технологий и сервисов аппаратно-программного комплекса «Московская электронная школа» и «Использование цифровых ресурсов Microsoft в привязке к Teams в учебном процессе» в ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет». В 2020 году прошла повышение квалификации по программе «Электронные образовательные технологии в преподавании истории» в АНО «Национальный институт управления». В 2019 году прошла повышение квалификации по программе «Тьюторское сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья» в ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет». В 2014 году прошла повышение квалификации по программе «Делопроизводство в образовательной организации. Система электронного документооборота» в ГБОУ ВПО «Московский городской педагогический университет». В 2011 году прошла повышение квалификации по программе «Технология работы преподавателя в системе дистанционного обучения» в ГОУ ВПО «Московский городской педагогический университет». |
Трудовой стаж с 2003 года. | В сфере науки и образования работает с 2003 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2006 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная | |||
| Малхозова Фатима Викторовна | доцент | Отечественная история; История отечественной культуры; политическая история России. | высшее | история | кандидат исторических наук | кандидат исторических наук | 2018 - «Разработка и экспертиза электронных модулей программ педагогического образования», 2020 - «Использование СДО в образовательном процессе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий (ЭО и ДОТ). |
Трудовой стаж с 2002 года. | В сфере науки и образования работает с 2006 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2019 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная | |
| Малышева Ольга Геральдовна | профессор | История России (до ХХ века) (90-е гг. XIX в.-февраль 1917 г.), История России (ХХ век); Наша страна в XX-XXI вв.; Представительная власть в российской истории XX века: парламентаризм, органы народного представительства; Современные проблемы исторической науки; Современные проблемы науки и образования; Методологические основы научного исследования; Источниковедение отечественной истории XX- начала XXI века и др. | Образование высшее | Специальность: историко-архивоведение, квалификация: историк-архивист. | доктор исторических наук, профессор | доктор исторических наук, профессор | В 2015 году прошла профессиональную переподготовку программам «Проектирование и реализация ОПОП по направлению магистерской подготовки «Педагогическое образование» (Учитель основного общего образования)», «Технология работы преподавателя в системе дистанционного обучения MOODLE» в ГАОУ ВО МГПУ. | В сфере науки и образования работает с 1979 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2011 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 5.6.1 Отечественная история Отечественная история Очная | ||
| Мальшакова Ирина Леонидовна | доцент | Методика обучения обществознанию, Методика обучения экономике, Методика разработки и реализации гуманитарных дисциплин в информационной среде. | Образование высшее | специальность: экономика и управление издательским делом и полиграфией, квалификация: инженер-экономист. специальность: история, квалификация: учитель истории. направление подготовки: педагогическое образование, профиль образовательной программы: преподавание социально-гуманитарных дисциплин в высшей школе, квалификация: магистр. |
кандидат экономических наук, доцент | кандидат экономических наук, доцент | В 2024 году прошла повышение квалификации по программе «Эффективная цифровая и коммуникационная среда преподавателя: синергия законодательных требований и цифровых инструментов» (72 ч.) в ООО «Ай Пи Ар Медиа». В 2021 году прошла повышение квалификации по программам: - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО БелГУ.; - «Применение информационных технологий и сервисов аппаратно-программного комплекса «Московская электронная школа» (36 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ; - «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ» (16 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет; - «Технологии разработки и проведения экспертизы программ дополнительного образования, профессионального обучения»; (18 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. |
Трудовой стаж с 1995 года. | В сфере науки и образования работает с 1995 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2018 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные педагогические технологии в филологическом образовании Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Обществознание и экономика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Право, обществознание Очная | |
| Маслова Наталья Николаевна | доцент | Инновационные подходы к теории и методике преподавания истории; Теория и методика обучения и воспитания (история); Методика обучения истории; Подготовка школьников к государственной итоговой аттестации по истории; Гражданская и культурная грамотность обучающихся и ее формирование; Визуальные средства обучения в гуманитарном образовании; Визуальное в гуманитаристике; Историческое краеведение московского региона. | Образование высшее. | Историк, преподаватель истории и обществознания. Психология. |
кандидат исторических наук | кандидат исторических наук | В 2021 году прошла повышение квалификации по программам: - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»; - «Музееведение» (72 ч.) в ФГАОУ ВО Национальный исследовательский Томский государственный университет; - «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (36 ч.); - «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ» (16 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет. В 2020 году прошла повышение квалификации по программам: - «Внедрение стандартов Worldskills в образовательный процесс педагогического вуза», (36 ч.); - «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся в организации интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования» (72 ч.); - «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по истории в 2020 году (для слушателей с опытом работы в ПК не более двух лет)» (54 ч.). В 2019 году прошла повышение квалификации по программе «Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по истории в 2019 году» (36 ч.). |
Трудовой и педагогический стаж с 1981 года. | В сфере науки и образования работает с 1981 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2018 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Мох Елена Николаевна | доцент | Теория и методика обучения истории Диалог с интересным педагогом: читаем публикации учителей |
Образование высшее. | История. | кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | Трудовой стаж с 2012 года. | В сфере науки и образования работает с 2012 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2024 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | ||
| Набокина Марина Евгеньевна | доцент | История России (XX век); Наша страна в XX-XXI века; История исторической науки; История отечественной исторической науки; Русская православная церковь и общество; Экскурсоведение. | Образование высшее. |
Специальность: "История", квалификация "Учитель истории". | кандидат исторических наук | кандидат исторических наук | В 2025 году прошла повышение квалификации по программе «Развитие компетенций по анализу междисциплинарных творческих текстов в рамках интеллектуальных состязаний» (68 ч.) в ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет “Высшая школа экономики”». В 2024 году прошла повышение квалификации по программе «Современный исследовательский инструментарий автора научных публикаций» (36 ч.) в ФГАО ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет». В 2024 году прошла повышение квалификации по программе «Искусственный интеллект в образовании и науке: технологии, этика, возможности» (36 ч.) в ФГАО ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет». |
С 2007 года. | В сфере науки и образования работает с 2007 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2010 года. | 39.03.01 Социология Прикладные исследования и анализ данных Очная, 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 5.6.1 Отечественная история Отечественная история Очная | |
| Несерина Екатерина Дмитриевна | Ассистент департамента информатизации образования, специалист офиса учебно-методического сопровождения образовательного процесса | Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании Современные информационные технологии |
Высшее | Закончила бакалавриат по направлению 44.03.05 - Педагогическое образование с двумя профилями подготовки («Русский язык», «Литература») | 1. Прошла профессиональную переподготовку по специальности «Методика преподавания русского языка как иностранного». 2. Прошла профессиональную переподготовку по специальности «Руководитель проектов в области информационных технологий». |
1 год | 1 год | 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы Арт-технологии в декоративно-прикладном искусстве Очная, 54.03.01 Дизайн Дизайн среды Очная, 39.03.03 Организация работы с молодежью Молодежная политика и технологии работы с молодежью Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Изобразительное искусство, дизайн мультимедиа Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 37.03.01 Психология Психология личности и консультативная психология Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) География, иностранный язык Очная | |||
| Нидерман Ирина Абрамовна | заместитель начальника департамента по учебно-методической работе, доцент | Основы проектирования и технологии презентации; Культурно- образовательная деятельность в музеях; Методика обучения истории; Подготовка школьников к государственной итоговой аттестации по истории; Контроль и оценка образовательной деятельности в историческом образовании; Новые педагогические технологии; Современные подходы к историческому образованию; Музей в пространстве культуры и образования. | Образование высшее. | Специальность; история, квалификация: учитель истории. Юриспруденция. |
кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | В 2022 году прошел повышение квалификации по программам: - «Просоциальное педагогическое проектирование и прогнозирование: футуризм, форсайт, фасилитация» (24 ч.) в ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»; - «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (36 ч.) в ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования». В 2021 году прошла повышение квалификации по программам: - «Актуальные вопросы подготовки школьников к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию. Инвариантный модуль» (16 ч.) в ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования». - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО Белгородский государственный национальный исследовательский университет; - «Музееведение» (72 ч.) в ФГАОУ ВО Национальный исследовательский Томский государственный университет. В 2020 году прошла повышение квалификации по программам: - «Векторы развития высшей школы в контексте цифрового образования» (8 ч.) в ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет; - «Актуальные проблемы исторического и обществоведческого образования» (72 ч.) в ФГБОУ ВО Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова; - «Педагогический дизайн онлайн-курса» (72 ч.) в ФГБОУ ВО Российский государственный социальный университет; - «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (36 ч.) в ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования». |
Трудовой стаж с 2000 года. | В сфере науки и образования работает с 2000 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2013 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Омельянчук Игорь Владимирович | профессор | Власть в России: история политических институтов; История революционного движения в России XIX–XX вв.; Клиометрия; Методология и методы исторического исследования; Методология и методы исторической науки; Источниковедение; Экономика России, история народного хозяйства; История государственного управления и госслужбы; Теория и практика изучения исторических источников; Исторический источник: собирание, изучение. |
Образование высшее. | Историк, преподаватель истории. | доктор исторических наук, доцент | доктор исторических наук, доцент | В 2021 году прошел повышение квалификации по программам: - «Мировая история в художественных образах» (36 ч.) в РГИК им. С. А. Герасимова; - «Организация образовательного процесса в ВУЗе для инвалидов, людей с ОВЗ. Оказание первой помощи» (36 ч.) в Российском институте театрального искусства – ГИТИС; - «Функционирование электронной информационно-образовательной среды в ВУЗе» (16 ч.) в Российском институте театрального искусства – ГИТИС. В 2020 году прошел повышение квалификации по программе «Россия в системе международных отношений XVI–XXI вв.» (16 ч.) в ВГУ им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. |
Трудовой стаж с 1986 года. | В сфере науки и образования работает с 1993 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2021 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 5.6.1 Отечественная история Отечественная история Очная | |
| Орчакова Лариса Геннадьевна | профессор | Эволюция политической элиты России; История России (90-е гг. XIX в. – февраль 1917 г.); Компьютерные технологии в исторической науке и образовании; Междисциплинарные подходы в современном историческом образовании и науке; Политическая культура российского общества; История анархизма; Проблемы правового развития и становления гражданских отношений в России; Проблемы правового развития и государственности России и др. | Образование высшее | История и обществоведение. | доктор исторических наук, доцент | доктор исторических наук, доцент | В 2024 году прошла повышение квалификации по программе «Преподаватель университета в новой системе российского образования» (72 ч.) в ЧПОУ «ЦПДО ЛАНЬ». | В сфере науки и образования работает с 1984 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2010 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 5.6.1 Отечественная история Отечественная история Очная | ||
| Осмоловская Светлана Михайловна | доцент | Социология маркетинга и рекламы. Event-технологии. Социология маркетинговых коммуникаций. Социология образования. Основы социологии. Социолингвистика. Организация и методы проведения маркетинговых исследований. Связи с общественностью. Социология организаций. Технологии управления поведением. Прикладное медиапланирование. Социологические проблемы изучения общественного мнения. Социологические методы в маркетинговых исследованиях. Маркетинговые технологии. Ньюсмейкинг. | Образование высшее. | кандидат социологических наук | кандидат социологических наук | 2020 - «Правовая грамотность как культурная универсалия современного общества», в ГАОУ ВО МГПУ. 2020 - «Финансовая грамотность» в МГУ им. М.В. Ломоносова. |
С 1988 года. | 15 лет | 39.03.01 Социология Прикладные исследования и анализ данных Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Заочная, 39.04.01 Социология Социология медиа и современные коммуникационные практики Очная | ||
| Палеолог Максим Владимирович | доцент | Мир в Новое время; Мир в Новейшее время;, культура Древнего Востока; Культура Античности; история мировых религий; Христианство и мировые религии: ответы на вызов времени; Библия как цивилизационный феномен и др. | Образование высшее. | Специальность: история и право, специализация: право, классификация: учитель истории, общественно-политических дисциплин и права, по специальности: история. | кандидат исторических наук | кандидат исторических наук | В 2018 году прошел повышение квалификации по программе "Русская Православная Церковь как фактор консолидации на постсоветском пространстве: цивилизационный и геопоитический аспекты" (72 ч.) в АНО Институт диаспоры и интеграции (Институт стран СНГ). В 2014 году прошел повышение квалификации по программе "Работа преподавателя в СДО" (72 ч.) в ГБОУ ВПО МГПУ. В 2011 году прошел повышение квалификации по программе "Правовое обеспечение деятельности ВУЗа" (72 ч.) в ГОУ ДПО «Межотраслевой институт повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров и специалистов Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова». |
Трудовой стаж с 1990 года. | В сфере науки и образования работает с 1990 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2014 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная | |
| Половникова Анастасия Владимировна | заместитель начальника департамента по развитию, профессор | Современные средства оценивания в системе социально-гуманитарного образования; Социально-гуманитарное образование в современном образовательном пространстве; Современные подходы к социально-гуманитарному образованию; Грамотность в области решения глобальных проблем и её формирование в системе общего образования; Формирование универсальных учебных действий у учащихся при изучении истории и обществознания; Функциональная грамотность: диагностика образовательных результатов; Методика обучения обществознанию; Современные проблемы образования: педагогические теории и практики; Историческое образование в контексте современных проблем социально-гуманитарного знания. | Образование высшее. | История; Юриспруденция | кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | В 2021 году прошла повышение квалификации по программам: - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО Белгородский государственный национальный исследовательский университет; - «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ» (16 ч.). в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет. В 2020 году прошла повышение квалификации по программам: - «Внедрение стандартов Worldskills в образовательный процесс педагогического вуза» (36 ч.); - «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся в организации интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования» (72 ч.); - «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (36 ч.) в ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования»; - «Педагогический дизайн онлайн-курса» (72 ч.) в ФГБОУ ВО Российский государственный социальный университет. В 2019 году прошла повышение квалификации по программам: - «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по обществознанию в 2020 году (для слушателей с опытом работы в ПК более двух лет)» (48 ч.); - «Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) по обществознанию в 2019 году» (36 ч.) в ГАОУ ДПО «Московский центр развития кадрового потенциала в образовании»; - «Программа обучения членов предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, привлечённых к работе в конфликтной комиссии в 2019 году» (16 ч.). |
Трудовой стаж с 1991 года. | В сфере науки и образования работает с 1991 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 1999 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные педагогические технологии в филологическом образовании Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Пыхтина Анна Юрьевна | старший преподаватель | Английский язык. | Образование высшее. | Переводчик. | В 2023 году прошла повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по английскому языку» (144 ч.). В 2021 году прошла повышение квалификации по программе «Реализации междисциплинарных практик в модели Liberal Arts» (36 ч.). В 2019 году прошла повышение квалификации по программе «Методика подготовки консультантов в области цифровой грамотности (цифровых кураторов)» (80 ч.). |
Трудовой стаж с 2003 года. | В сфере науки и образования работает с 2003 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2018 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Очная, 45.03.01 Филология Филология и медиакоммуникации Очная, 46.03.01 История История Очная | |||
| Рагимова Афат Фируддиновна | доцент | Новая и Новейшая история стран Азии и Африки; Империи в Новое и Новейшее время; Геополитика: история и современность; История российской и зарубежной дипломатии; История международных отношений в Азиатско-тихоокеанском регионе; История международных отношений на Ближнем и Среднем Востоке. | Образование высшее. | Квалификация историк, преподаватель истории и обществознания. | кандидат исторических наук, доцент | кандидат исторических наук, доцент | В 2024 году прошла повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Создание курса на базе LMS МГПУ» (16 часов) в ГАОУ ВО МГПУ. | Трудовой стаж с 1975 года. | В сфере науки и образования работает с 1990 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2000 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 45.03.01 Филология Филология и медиакоммуникации Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 5.6.2 Всеобщая история Всеобщая история Очная | |
| Ртищева Галина Анатольевна | доцент | История средних веков; Культура средних веков; Мир в эпоху Средневековья и др. | Образование высшее. |
Квалификация: преподаватель истории и обществоведения. | кандидат исторических наук, доцент | кандидат исторических наук, доцент | В 2016 году прошла повышение квалификации по программе в "Технология работы преподавателя в системе дистанционного обучения" в МГПУ. В 2017 г. прошла повышение квалификации по программе «Московская электронная школа». | Трудовой стаж с 1971 года. | В сфере науки и образования работает с 1977 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 1996 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 46.03.01 История История Очная, 5.6.2 Всеобщая история Всеобщая история Очная | |
| Савиных Галина Петровна | профессор | Дидактическая система педагогической оценки; интерактивные технологии в обучении; теория и методика преподавания литературы. |
Образование высшее. | 44.04.01 «Педагогическое образование» | доктор педагогических наук | доктор педагогических наук | В 2023 году прошла программу повышения квалификации «Обеспечение функционирования внутренних систем оценки качества образования на основе результатов мониторинговых исследований и оценочных процедур» (36 часов) в Новосибирском институте мониторинга и развития образования (Новосибирск). | Трудовой стаж с 1993 года. | В сфере науки и образования работает с 1993 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2019 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные педагогические технологии в филологическом образовании Очная | |
| Саплина Елена Витальевна | доцент | Методика обучения обществознания; Образовательное пространство столичного мегаполиса. | Образование высшее. | История. | кандидат педагогических наук | кандидат педагогических наук | Трудовой стаж с 1982 года. | В сфере науки и образования работает с 1986 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2022 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная | ||
| Сорокин Андрей Александрович | начальник департамента методики преподавания социальных и гуманитарных наук, профессор | Методология и технологии музейно-педагогической деятельности; Формирование функциональной грамотности как педагогическая задача; Теория и методика экскурсионной работы; Экскурсионные маршруты Москвы и Подмосковья; Управление проектами в музейной педагогике; Инновационные подходы к теории и методике преподавания обществознания; Теория и методика обучения и воспитания (история); Инновационная и экспериментальная деятельность в образовании: управленческие технологии и практики. | Образование высшее. | История; Юриспруденция. | кандидат педагогических наук, доцент | кандидат педагогических наук, доцент | В 2022 году прошел повышение квалификации по программам: - «Просоциальное педагогическое проектирование и прогнозирование: футуризм, форсайт, фасилитация» (24 ч.) в ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»; - «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (36 ч.) в ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования». В 2021 году прошел повышение квалификации по программам: - «Актуальные вопросы подготовки школьников к ОГЭ и ЕГЭ по обществознанию. Инвариантный модуль» (16 ч.) в ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования». - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»; - «Музееведение» в ФГАОУ ВО Национальный исследовательский Томский государственный университет (72 ч.). В 2020 году прошел повышение квалификации по программам: - «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ» (16 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет; - «Внедрение стандартов Worldskills в образовательный процесс педагогического вуза» (36 ч.); - «Сопровождение самостоятельной работы обучающихся в организации интерактивных форм взаимодействия со студентами по программам высшего образования» (72 ч.); - «Педагогический дизайн онлайн-курса» (72 ч.) в ФГБОУ ВО Российский государственный социальный университет; - «Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (36 ч.) в ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования». |
Трудовой стаж с 1989 года. | В сфере науки и образования работает с 1989 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2009 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Стрелкова Анастасия Юрьевна | старший преподаватель | Английский язык; деловой английский язык; практический курс основного иностранного языка (средний уровень); основной иностранный язык (уровень В2). | Образование высшее. | Филология. | кандидат филологических наук | кандидат филологических наук | В 2024 году прошла курс повышения квалификации «Создание курса на базе LMS МГПУ» (16 часов) в Московском городском педагогическом университете (Москва). В 2024 году прошла курс повышения квалификации «Психология обучения иностранным языкам» (72 часа) в Частном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки» (Москва). |
Трудовой стаж с 2022 года. | В сфере науки и образования работает с 2022 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2022 года. | 39.03.01 Социология Прикладные исследования и анализ данных Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Очная | |
| Стрелова Ольга Юрьевна | профессор | Формирование универсальных учебных действий у учащихся при изучении истории и обществознания; Инновационные подходы к теории и методике преподавания обществознания |
Образование высшее. | 5.8.2 - Теория и методика обучения (история, общее образование), 5.8.1 - Общая педагогика, история педагогики и образования. |
доктор педагогических наук, профессор | доктор педагогических наук, профессор | В 2025 году прошла повышение квалификации по программе «Искусственный интеллект – это просто» в АО «Издательство Просвещение». В 2022 году прошла повышение квалификации по программе «Просоциальное педагогическое проектирование и прогнозирование: футуризм, форсайт, фасилитация» (24 ч.) в ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет». |
Трудовой стаж с 1980 года. | В сфере науки и образования работает с 1980 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2025 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная | |
| Сухорукова Ольга Александровна | доцент | История; Основы Российской государственности; Тенденции развития религии в секулярном и постсекуляном мире. | Образование высшее | Учитель истории и общественно-политических дисциплин | кандидат исторических наук, доцент | кандидат исторических наук, доцент | В 2023 году прошла повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Методика преподавания основ российской государственности» в РАНХиГС. | Трудовой стаж с 1978 года. | В сфере науки и образования работает с 1984 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2009 года. | 39.03.01 Социология Прикладные исследования и анализ данных Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная | |
| Тарапата Виктор Викторович | Старший преподаватель | Информационные и телекоммуникационные технологии в образовании Современные информационные технологии |
Высшее | 050202 Информатика с дополнительной специальностью Математика (специалитет) 44.04.01 Педагогическое образование (магистратура) 44.06.01 Образование и педагогические науки (аспирантура) |
Кандидат педагогических наук | Кандидат педагогических наук | 1. ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова» – Летняя школа для учителей информатики. – 16 ч. (29.12.2016 г. – 30.12.2016 г.) – МГУ № 007384, 30.08.2016 г. 2. ГБОУ г. Москвы ДПО ГМЦ ДОгМ – Формирование информационно-образовательной среды для организации учебных занятий в образовательной организации с использованием общегородской платформы электронных образовательных материалов. – 16 ч. (31.03.2017 г. – 25.04.2017 г.) – № 4068, 21.06.2017 г. 3. ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский технологический университет МИСиС» – Организация и методики обучения основам инженерной деятельности (проектно-ориентированное обучение). – 72 ч. – № 493/9, 05.12.2017 г. 4. ГАОУ ДПО г. Москвы «Московский центр технологической модернизации образования» ДОгМ – Основы работы в программе 3ds Max и на 3D-принтере. – 36 ч. (01.04.2017 г. – 29.04.2017 г.) – № 00.OP3D-max и 3DП.2016-2017.25.20, 2017 г. 5. ГБОУ г. Москвы ДПО (повышения квалификации) специалистов ГМЦ ДОгМ – Использование оборудования лабораторного комплекса инженерных классов в организации предпрофессионального образования. – 36 ч. (24.01.2018 г. – 05.03.2018 г.) – № 8849, 20.03.2018 г. 6. ГБОУ г. Москвы «Первый Московский Образовательный Комплекс» – Методика подготовки обучающихся к соревнованиям JuniorSkills и WSR Junior по компетенциям «Инженерный дизайн CAD» и «Прототипирование». – 18 ч. (25.01.2018 г. – 26.01.2018 г.) – № 001073/1, 2018 г. 7. ГАОУ ДПО г. Москвы «Московский центр развития кадрового потенциала образования» – Проектный подход в развитии Московской школы: стратегии государственной политики в образовании. – 144 ч. (02.11.2018 г. – 19.03.2019 г.) – № 02298-18/19-В-2/25, 2019 г. 8. ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» – Цифровизация образования и методика электронного обучения. – 108 ч. (01.12.2020 г. – 14.12.2020 г.) – ДПО 3279, 15.12.2020 г. 9. ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» – Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в городе Москве. – 18 ч. (05.02.2021 г. – 02.03.2021 г.) – № 03881-20/21-Б – 1 / 1199, 2021 г. 10. ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» – Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в городе Москве. – 18 ч. (21.01.2022 г. – 31.03.2022 г.) – № 03881-21/22-Б-99/04, 2022 г. 11. Яндекс Практикум. – «Web-разработчик+» (full stack-разработчик). – 1180 ч. (октябрь 2022 г. – сентябрь 2024 г.) – Справка об обучении от 13.09.2024 г. 12. МГПУ «Методические подходы в подготовке к государственной итоговой аттестации» – 16 ч. (11.11.2024 г. – 12.12.2024 г.) – документ в процессе. 13. МГПУ «Особенности содержания и процесса обучения учащихся на элективном курсе «Программирование» в рамках городских образовательных проектов «IT-вертикаль» и «ИТ-класс в московской школе»». – 32 ч. (27.03.2025 г. – 23.04.2025 г.) – документ в процессе. |
12 лет | 3 года | 52.05.01 Актерское искусство Артист драматического театра и кино Очная, 38.03.05 Бизнес-информатика Цифровые инновации в бизнесе Очная, 46.03.01 История История Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Информатика и английский язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Очная, 39.03.01 Социология Прикладные исследования и анализ данных Очная, 40.03.01 Юриспруденция Юриспруденция Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Преподаватель предпрофессиональных (инженерного и ИТ) классов Очная | |
| Ткаченко Александр Владимирович | доцент | Культурные коды; история России; Основы российской государственности; социология; Прикладное медиапланирование; Теория и практика медиаизмерений; История рекламы. | Образование высшее. | История, социология. | кандидат исторических наук, доцент | кандидат исторических наук, доцент | В 2023 году прошёл курсы повышения квалификации по программе «Методика преподавания Основ российской государственности» (72 часа) в РАНХиГС. | Трудовой стаж с 1999 года. | В сфере науки и образования работает с 1999 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2005 года. | 39.03.01 Социология Прикладные исследования и анализ данных Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 46.03.01 История История Очная, 39.04.01 Социология Социология медиа и современные коммуникационные практики Очная | |
| Токарева Елена Анатольевна | заместитель директора | Отечественная история; История отечественной культуры; Социально-политическая история России; Основы методологии и методики исторического исследования; История российской государственности; История политических элит России; Новейшая история России; История реформ и реформаторов в России; История отечественной интеллигенции XX века; Русская история и культура в контексте европейской цивилизации. | Образование высшее. | Историк. Преподаватель истории и обществоведения. | кандидат исторических наук, доцент | кандидат исторических наук, доцент | Профессиональная переподготовка «Учитель истории и обществознания» в ГАОУ ВО МГПУ, 2019 (360 часов). Информационно-коммуникационные технологии в гуманитарном образовании в ГАОУ ВО МГПУ, 2019 (36 часов). |
Трудовой стаж с 1982 года. | В сфере науки и образования работает с 1983 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 1995 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 5.6.1 Отечественная история Отечественная история Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Челнокова Алла Юрьевна | заместитель начальника департамента по учебной работе, доцент | Наша страна с древнейших времен до конца XVI в.; История отечественной культуры; Культурная модернизация в России; Духовная культура Древней Руси; Междисциплинарные подходы в современной исторической науке; Российская культура в контексте европейских ценностей; Факторы самобытности российской истории и др. | Образование высшее | Специальность «история», квалификация «учитель истории». | кандидат исторических наук, доцент | кандидат исторических наук, доцент | В 2024 году прошла повышение квалификации по программе «Преподаватель университета в новой системе российского образования» (72 ч.) в ЧПОУ «ЦПДО ЛАНЬ». | Трудовой стаж с 1987 года | В сфере науки и образования работает с 1987 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 1999 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная | |
| Черненькая Светлана Васильевна | заместитель начальника департамента, профессор | Философия, история и философия науки, логика и теория аргументации, социальная урбанистика, медиаантропология. | Образование высшее. | Специальность: философия. | кандидат философских наук, доцент | кандидат философских наук, доцент | В 2021 году прошла повышение квалификации по программе «История и философия науки» (72 ч.) в ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена». В 2018 году прошла повышение квалификации по программе «Создание и размещение сценариев уроков в библиотеке электронных материалов «Московская электронная школа» (24 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. В 2018 году прошла повышение квалификации по программе «Разработка электронных модулей программ педагогического образования» (36 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. |
Трудовой стаж с 1992 г. | В сфере науки и образования работает с 1992 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2000 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 39.04.01 Социология Социология медиа и современные коммуникационные практики Очная, 45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Очная | |
| Чурилова Ирина Михайловна | доцент | Основы российской государственности; История России XIX в.; Основные проблемы истории СССР; Историческая демография и этнография; Русская Православная Церковь и общество; Математические методы в истории и др. | Образование высшее. | Специальность «История», с дополнительной специальностью «Социальная педагогика»; квалификация «Учитель истории. Социальный педагог». | кандидат исторических наук | кандидат исторических наук | В 2024 году прошла повышение квалификации по программе «Актуальные проблемы преподавания истории в вузе» (72 ч.) в ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет». В 2024 году прошла повышение квалификации по программе «Эффективная цифровая и коммуникационная среда преподавателя: синергия законодательных требований и цифровых инструментов» (72 ч.). В 2024 году прошла повышение квалификации по программе «Педагогические технологии и практики обучения взрослых» (16 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. В 2023 году прошла повышение квалификации по программе «Методология и методика педагогического исследования: от традиций к современности» в ГАОУ ВО МГПУ. В 2023 году прошла повышение квалификации по программе «Методика преподавания основ российской государственности» (72 ч.) в Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. |
Трудовой стаж с 2006 года. | В сфере науки и образования работает с 2013 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2022 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 46.03.01 История История Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная | |
| Шаповал Виктор Васильевич | доцент | Введение в современный образовательный дискурс; Инновационные процессы в образовании; Инновационная деятельность в высшем учебном заведении; Актуальные проблемы внедрения Историко-культурного стандарта; Читательская грамотность обучающихся и её формирование в системе общего образования; Основы педагогического проектирования при изучении истории; Основы проектирования и технологии презентации. | Образование высшее. | Русский язык и литература. История. |
кандидат филологических наук, доцент | кандидат филологических наук, доцент | В 2021 году прошел повышение квалификации по программам: - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО Белгородский государственный национальный исследовательский университет; - «Коммуникация и общественные связи» (32 ч.) в ФГАОУ ВО Новосибирский национальный исследовательский государственный университет. В 2020 году прошел повышение квалификации по программам: - «Основы англоязычной научной речи» (24 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет; - «Технология профессиональной самопрезентации учителя. Коммуникативный стиль в педагогической коммуникации» (28 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет; - «Тьюторство в открытом образовательном пространстве: языки описания и работы с «самостью» — развитие личности; становление субъектности; формирование self skills» (16 ч.) в ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет». В 2016 году прошел повышение квалификации в Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. В 2015 году прошел повышение квалификации в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет. |
Трудовой стаж с 1979 года | В сфере науки и образования работает с 1979 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 1999 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Современные педагогические технологии в филологическом образовании Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Шаповаленко Дмитрий Андреевич | ассистент | История России; Наша страна в XVII–XVIII вв.; Образ власти в России Средних веков и Нового времени; Основы российской государственности. | кандидат исторических наук | кандидат исторических наук | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Очная, 45.03.01 Филология Филология и медиакоммуникации Очная, 46.03.01 История История Очная | ||||||
| Шенер Мария Витальевна | доцент | Основы проектирования и технологии презентации; Методика обучения экономике. | Образование высшее. | Специальность: планирование народного хозяйства, квалификация: экономист. |
кандидат экономических наук | кандидат экономических наук | В 2021 году прошла повышения квалификации по программам: - «Основы управления проектами в сфере профессионального воспитания» (24 ч.) в ФГАОУ ВО Белгородский государственный национальный исследовательский университет; - «Музееведение» (72 ч.) в ФГАОУ ВО Национальный исследовательский Томский государственный университет; - «Создание электронных образовательных материалов в библиотеке МЭШ» (16 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет. В 2020 году прошла повышение квалификации по программе «Эффективные коммуникации и техники и техники саморегуляции в профессиональной среде» (36 ч.) в ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет. В 2018 году прошла повышение квалификации по программе «Применение ресурсов Московской электронной школы в профессиональной деятельности педагога» (48 ч.). В 2017 году прошла повышение квалификации по программе «Проектирование и реализация модульных сетевых образовательных программ по уровням образования магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-исследователь» методист) (72 ч.) в ГАОУ ВО МГПУ. В 2015 году прошла повышение квалификации по программе «Использование мультимедийной техники в образовательном процессе». |
Трудовой стаж с 1986 года. | В сфере науки и образования работает с 1994 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 1999 года. | 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Теория и методика преподавания обществознания и истории Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Формирование функциональной грамотности в социально-гуманитарном образовании и просветительской деятельности Очная | |
| Шульгина Дарья Павловна | заместитель начальника департамента по научной работе, доцент | История (история России, всеобщая история); Историко-культурные центры Европы; Религиозная символика в искусстве; Общеуниверситетский элективный курс «Искусство пропаганды: история сквозь призму идеологии». Участвует в реализации программы профессиональной переподготовки института непрерывного образования Московского городского педагогического университета «Тьюторское сопровождение социализации детей, находящихся на длительном лечении» (курс «Виртуальные путешествия и прогулки по усадьбам и городским паркам»). | Образование высшее. | Историк искусства, искусствовед. | кандидат искусствоведения, доцент | кандидат искусствоведения, доцент | 2021 г. - прошла курс повышения квалификации «Создание электронных материалов в библиотеке МЭШ» (Удостоверение 21116/55). 2021 г. - прошла курс повышения квалификации «Использование цифровых ресурсов Microsoft в привязке к Teams в учебном процессе» (Удостоверение 21132/123). 2020 г. - прошла курс повышения квалификации The Modern World: Global History from 1760 to 1910, University of Virginia (сертификат S9UDH68DM8WU). |
Трудовой стаж с 2004 года. | В сфере науки и образования работает с 2004 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2004 года. | 44.03.01 Педагогическое образование История Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Россия в мировом историческом пространстве: современные проблемы изучения и преподавания Очная, 46.04.01 История Отечественная история (история России) Очная, 5.6.1 Отечественная история Отечественная история Очная | |
| Яковлева Ирина Владимировна | доцент | Практический курс основного иностранного языка, теоретический курс основного иностранного языка с практикумом (стилистика) | Образование высшее. | Лингвистика и межкультурная коммуникация. Лингвист. Переводчик. | кандидат филологических наук, доцент | кандидат филологических наук, доцент | «Создание курса на базе LMS МГПУ» (16 ч.), 2024, Московский городской педагогический университет; «Современные подходы к осуществлению воспитательной деятельности в образовательной организации высшего образования» (36 ч.), 2023, Ульяновский государственный университет; «Компетентностный подход в профессиональном образовании» (16 ч.), 2023, Ульяновский государственный университет; «Теория и практика иностранного языка, перевода и межкультурной коммуникации» (36 ч.), 2022, Ульяновский государственный университет; «Электронная информационно-образовательная среда современного университета» (36 ч.), 2022, Ульяновский государственный университет; «Организация самостоятельной работы студентов» (16 ч.), 2022, Ульяновский государственный университет; «Этические основы общения в образовательной среде» (16 ч.), 2022, Ульяновский государственный университет; «Профилактика экстремизма в молодежной среде» (36 ч.), 2022, Ульяновский государственный университет; «Антикоррупционная деятельность в образовательной организации» (36 ч.), 2022, Ульяновский государственный университет. |
Трудовой стаж с 2002 года. | В сфере науки и образования работает с 2002 года. В Московском городском педагогическом университете работает с 2023 года | 39.03.01 Социология Прикладные исследования и анализ данных Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) История, обществознание Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Русский язык, литература Очная, 45.03.01 Филология Зарубежная филология (английский и немецкий языки и зарубежная литература) Очная, 45.03.01 Филология Филология и медиакоммуникации Очная, 45.04.01 Филология Русский язык в полиэтническом культурном пространстве Очная, 45.04.01 Филология Язык, культура, коммуникация в современной цивилизации постмодерна (Language, Culture, and Human Communication in Postmodern Civilization) Очная |
