20 апреля прошло торжественное мероприятие по случаю 60-летия 5-го педагогического колледжа Москвы. Ветераны-педагоги и сотрудники, выпускники разных лет показали большое единение и верность традициям легендарного колледжа
Учебно-методические пособия «Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технологии (курс лекций для учителей)» и «Функциональное чтение: теория и практика» были опубликованы в Казахстане в марте 2024 года
В издательстве «Библиомир» вышла книга «Дорога в словесное творчество», одним из авторов которой стала Елена Романичева. Исследование актуализирует наследие великого методиста ХХ века Марии Рыбниковой
В институте специального образования и психологии прошло знаковое мероприятие, посвященное сохранению памяти о геноциде советского народа в годы Великой Отечественной войны
В олимпиаде приняли участие более 300 старшеклассников и студентов 1-2-го курсов среднего профессионального образования из более чем 20 регионов России
Состоялось совместное открытое онлайн-заседание студенческой лингвистической лаборатории «Эврика» кафедры английской филологии МГПУ и научно-исследовательской лаборатории «Лингвист» Мозырского государственного педагогического университета (Беларусь)
На форуме обсудили результаты исследования о перспективах применения нейронных сетей в преподавании и этические вопросы внедрения искусственного интеллекта в образование
Директор ИППО МГПУ Александр Савенков принял участие в программе «Отражение», где вместе с экспертами обсудил психолого-педагогические экспертизы игрушек, которые могут причинить вред здоровью и развитию детей
Магистрантка программы «Психолингвистика речевого воздействия» Софья Алферова представит федеральный проект «Таврида.АРТ» в Москве: в течение года она будет выступать с публичными презентациями и рассказывать о проекте целевой аудитории
19 апреля состоялся очный финал олимпиады «Я — профессионал» по направлению «Педагогическое образование (основное)», на который приехали 72 студента со всей страны
Студенты и преподаватели института цифрового образования поделились опытом, проблемами и перспективами цифровой трансформации различных секторов экономики (на примере конкретных организаций)
В ИИЯ прошел очный этап конкурса исследовательских проектов для школьников 8-11 классов «PROект», в котором приняли участие обучающиеся ГБОУ Школа № 2083, ГБОУ Школа им. Е.Н. Чернышева, ГБОУ Школа № 508, ГБОУ "Школа 1798 "Феникс" и другие