Top.Mail.Ru
Код, шифр 44.03.01
Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей Педагогическое образование
Уровень образования высшее образование - бакалавриат
Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности Дошкольное образование
Реализуемые формы обучения Очно-заочная

Педагогический состав

ФИО Должность Перечень преподаваемых дисциплин Уровень образования, квалификация Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной Ученая степень Ученое звание Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) Сведения о профессиональной переподготовке (при наличии) Общий стаж работы Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере Наименование образовательных программ, в реализации оторых участвует педагогический работник
Бадулина Ольга Ивановна Доцент департамента методики обучения Методика обучения грамоте;
Методика обучения чтению в начальной школе;
Педагогическая риторика;
Внеурочная деятельность в области филологии;
Орфография: практикум по русскому языку.
Образование высшее «Педагогика и методика начального обучения» Кандидат педагогических наук, доцент Кандидат педагогических наук, доцент 2024г . «Организация гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» 36 ч.
2024г. «Навыки оказания первой помощи» 36 ч.
2024г.«Инклюзивные практики в современном российском образовании», 72ч.
- 2024г. «Создание курса на базе LMS МГПУ», 16 ч.
- 2025г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику», 32ч.
- 2025 г. «Искусственный интеллект в образовательной среде», 18 ч.
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий “2+3”», 18 ч.
46 лет 28 лет 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная
Борисова Марина Михайловна Заместитель директора (по молодежной политике), доцент департамента педагогики Теория и технология физического воспитания и развития ребенка;
Летняя практика;
Технологии работы с временным детским коллективом;
Развитие телесного интеллекта;
Педагогика физической культуры;
Нормативно-правовые основы вожатской деятельности.
Высшее педагогическое.
Квалификация "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Педагог дошкольного образования"
Дошкольная педагогика и психология Кандидат педагогических наук, доцент Кандидат педагогических наук, доцент - «Специфика логопедической помощи детям с различными формами речевой патологии» присвоена квалификация "Учитель-логопед" (08 октября 2024-08 апреля 2025, МГПУ);
- «Мастер воспитания» (ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет», 72 часа, 05 октября 2025-14 ноября 2025);
- «Организация обучения и психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ и инвалидностью» (МГПУ, 36 часов 17 сентября 2025-07 октября 2025);
- «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий «2+3» (МГПУ, 16 часов, 23 сентября 2025-24 октября 2025);
- «Физическое воспитание в университете: от учебного процесса к социальной миссии» (ITMO, 28 часов, 30 октября 2025-13 ноября 2025);
- «Геймификация в бизнесе и образовании» (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 16 часов, 15 ноября 2025-30 ноября 2025);
- «Личная и профессиональная эффективность: стрессоустойчивость, осознанность, работоспособность» (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 48 часов, 15 ноября 2025-30 ноября 2025);
- «Критическое мышление и осознанный подход к обучению и информации» (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 48 часов, 15 ноября 2025-30 ноября 2025);
- «Тифлокомментирование» (МГПУ, 24 часа, 13 февраля 2025-11 марта 2025).
16 лет 16 лет 44.03.01 Педагогическое образование Физическая культура Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Физическая культура для лиц с ОВЗ Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Технологии физического развития Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная
Козина Елена Федоровна Доцент департамента методики обучения Межпредметные связи естествознания в современной школе;
Методические основы преподавания предмета «Окружающий мир»;
Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста;
Технология отбора содержания уроков по курсу «Окружающий мир»;
Социально-гуманитарные основы и технологии изучения курса «Окружающий мир»;
Формирование экологической культуры младшего школьника.
Образование высшее, квалификация «Учитель начальных классов» «Педагогика и методика начального образования» Кандидат педагогических наук, доцент Кандидат педагогических наук, доцент - 2024 г. «Функциональная грамотность учащихся», 108 ч;- 2024 г. «Искусственный интеллект и нейросети: готовимся к уроку», 36 ч;
- 2024 г. «Новые требования и практические рекомендации для учителя "Окружающего мира” с 01.09.2024 года», 16 ч;- 2024 г. «Создание курса на базе LMS МГПУ», 16 ч;
- 2025 г. «Искусственный интеллект в образовательной среде», 18 ч;
- 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий “2+3”», 16 ч.
29 лет 29 лет 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная
Комиссар Алла Борисовна Ассистент департамента психологии «Технология отбора уроков по курсу «Окружающий мир»»;
«Социально-гуманитарный компонент начального образования»;
«Методика обучения технологии детей младшего возраста».
Высшее образование «Ветеринарный врач» (2010), «Учитель биологии» (2017) Кандидат наук Кандидат наук - 2022 г. «Основы оказания первой помощи обучающимся образовательных организаций»
- 2023 г. «Преподавание. Совершенствование профессиональных компетенций современного педагога»
-2024 г. «Создание и редактирование учебных объектов в цифровых форматах»
15 лет 1 год 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Педагог профессионального образования Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Инклюзивное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Инклюзивное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 37.03.01 Психология Детская психология Очно-заочная
Кубракова Екатерина Сергеевна Ассистент департамента методики обучения «Теория игр»;
«Основы математической статистики»;
«Методика обучения младших школьников решению задач»;
«Внеурочная детятельность по математике в начальной школе»;
«Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет».
Высшее образование Магистр, 44.04.01 Педагогическое образование, «Научно-исследовательская деятельность в физико-математическом образовании»
Кандидат физико-математических наук Кандидат физико-математических наук - 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий “2+3”»
- 2025 г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику»
- 2025 г. «Актуальные аспекты оценки качества преподавания по образовательным программам высшего образования»
- 2026 г. «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
9 лет 2 года 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная
Леонович Евгений Николаевич профессор департамента методики обучения Методика обучения русскому языку;
Методика обучения литературному чтению.
Высшее образование «Филолог-русист, преподаватель русского языка и литературы» доктор педагогических наук, профессор доктор педагогических наук, профессор - 2023 г. “Психология и педагогика развития детской одаренности”, 72 часа, ГАОУ ВО МГПУ
- 2025 г. “Искусственный интеллект в образовательной среде», 72 часа, ГАОУ ВО МГПУ
46 лет 40 лет 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Управление воспитательными системами Очная
Лихачева Татьяна Сергеевна Доцент департамента методики обучения «Биоэкологические основы и технологии изучения курса «Окружающий мир»;
«Технология отбора содержания уроков по курсу «Окружающий мир»;
«Познавательно-исследовательская деятельность в экологическом образовании дошкольников»;
«Формирование экологической культуры младшего школьника»;
«Основы естественнонаучного образования детей младшего возраста»;
«Биосфера: возникновение и эволюция».

Высшее образование. Ученая степень кандидата биологических наук присуждена по специальности 03.00.12 физиология и биохимия растений. Естественно-экологический факультет Московского педагогического университета по специальности «Биология и химия», квалификация «Учитель биологии и химии». 03.00.12 физиология и биохимия растений. Кандидат биологических наук Кандидат биологических наук - 2025 г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику», 32 ч.
- 2025 г. «Искусственный интеллект в образовательной среде», 18 ч.

21 год 18 лет 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Проектирование образовательных программ Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, естественнонаучное образование Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование STEAM-образование Очно-заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная
Муртазина Наталия Алексеевна Доцент департамента методики обучения «Математика и элементы логики»;
«Методика обучения младших школьников решению задач»;
«Организация разноуровневой математической подготовки младших школьников».
Высшее.
Московский энергетический институт (Инженер-электромеханик);
Московский институт повышения квалификации работников образования и получила диплом по специальности (Учитель начальных классов).
«Электрические аппараты», «Педагогика и методика начального образования»
Кандидат педагогических наук, доцент Кандидат педагогических наук, доцент - 2022 г. Применение информационных технологий и сервисов аппаратно-программного комплекса "Московская электронная школа. 36 ч.
- 2023 г. Теоретические основы психологии управления. 97 ч.
- 2023 г. Переговоры и деловые коммуникации. 73 ч.
- 2024 г. Создание курса на основе системы LMS МГПУ, 16 ч.

33 года 33 год 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Образование детей младшего возраста Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная
Назарова Екатерина Васильевна Старший преподаватель департамента методики обучения Академическое письмо, Теории обучения эффективной коммуникации. Высшее образование 2010 – 2015 филологический факультет, НИ МГУ им. Н.П. Огарева, «Русский язык и литература. Филологическое обеспечение связей с общественностью»
2015 – 2019 юридический факультет, СКИ РУК, «Юриспруденция»
2016 – 2019 аспирантура, филологический факультет, НИ МГУ им. Н.П. Огарева
Кандидат филологических наук Кандидат филологических наук 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование STEAM-образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очно-заочная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Когнитивная психология Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная
Сотков Виктор Александрович Доцент департамента методики обучения Внеурочная деятельность в области филологии;
Интеграция курсов русского языка и литературы;
Тренинг предметных и профессиональных умений;
Подготовка к процедуре сертификации.
Высшее образование 10.01.01 – Русская литература Кандидат филологических наук Кандидат филологических наук - 2025 г. «Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий ‘2+3’», ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
- 2025 г. «организация обучения и психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ и инвалидностью», 36 часов, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
- 2025 г. «Интеграция МЭШ и генеративного ИИ в образовательную практику», 32 часа, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
- 2024 г. «Эффективная цифровая и коммуникативная среда преподавателя: синергия законодательных требований и цифровых инструментов», 72 часа, “I.P.R.-media” Company
- 2024 г. «Методические основы деятельности экспертов Грантового конкурса Движения Первых», 24 часа, ФГБОУ ВО «МГУ им. Н. П. Огарева»
- 2024 г. «Создание курса на базе LMS МГПУ», 16 часов, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
- 2024 г. «Культурный код наставничества», 36 часов, АНО «Большая перемена»
- 2024 г. «Разработка электронных образовательных материалов в Московской электронной школе (начинающий разработчик)», 36 часов, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»
- 2024 г. «Ежегодная аттестация кадровых специалистов - 2024», 72 часа, НОЧУ ДПО «Актион»
- 2023 г. «Введение в корпоративную культуру МГПУ», 24 часа, ГАОУВО города Москвы «МГПУ»,
- 2023 г. «Наставничество в образовательной организации: компетенции и инструменты», 24 часа, АНО «Большая перемена»
- 2023 г. «Современные подходы к разработке учебника родного языка», 36 часов, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования»
8 лет 12 лет 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Когнитивная психология Очная, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, начальное образование Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, начальное образование Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная
Ходакова Нина Павловна Профессор департамента методики обучения Методика использования мобильных приложений в образовательном процессе;
Методика обучения компьютерной грамотности.
Образование высшее "Теория и методика обучения и воспитания (информатика)", "Теория и методика профессионального образования" Доктор педагогических наук, доцент Доктор педагогических наук, доцент - 2023 г. «Направления и условия реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования» 72 ч., ФГБНУ «Институт возрастной физиологии Российской академии.


25 лет 25 лет 44.04.01 Педагогическое образование STEAM-образование Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.04.01 Педагогическое образование Менеджмент в образовании Заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Дошкольное образование, иностранный язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Проектирование образовательных программ, информатика Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, информатика Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная
Цаплина Ольга Викторовна Доцент департамента психологии Основы позитивной психологии;
Психология исследовательского поведения ребенка;
Психология обучения и воспитания;
Эмоциональный интеллект как фактор жизненной успешности;
Дифференциация и индивидуализация воспитания;
Психодидактические основы форм организации и методов обучения.
Высшее, специальность «педагогика и психология (дошкольная)», квалификация «методист по дошкольному воспитанию»
Магистр психологии

37.04.01 «Психология»
Кандидат педагогических наук,доцент Кандидат педагогических наук,доцент - 2024 г. "Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда";
- 2025 г. "Искусственный интеллект в образовательной среде";
- 2025 г. "Технологии работы тьютора в рамках реализации программ бакалавриата по модели гибких образовательных траекторий «2+3»"

31 год 31 год 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Психология образования Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная
Шукшина Светлана Евгеньевна Доцент департамента методики обучения Теории и технологии математического развития дошкольников;
Преемственность в обучении математике детей 5-11 лет;
Организация разноуровневой математической подготовки младших школьников;
Методика обучения младших школьников решению задач;
Электронные образовательные ресурсы в работе с обучающимися и их родителями;
Методика математического образования в STEAM-среде.
В 1993 году окончила с отличием Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева по специальности «Педагогика и психология (дошкольная)», квалификация «Воспитатель. Преподаватель дошкольной педагогики и психологии в педучилище».
В 1998 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.01- общая педагогика.
В 2008 году присвоено ученое звание доцента по кафедре дошкольной педагогики.
«Педагогика и психология (дошкольная)», «Общая педагогика, история педагогики и образования» Кандидат педагогических наук, доцент Кандидат педагогических наук, доцент - 2023 г. «Теоретические основы психологии управления» (97 ч), ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
- 2023 г. «Переговоры и деловые коммуникации» (73 ч), ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
- 2024 г. «Основы цифровой трансформации» (19 ч), ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
- 2024 г. «Инклюзивные практики в современном российском образовании» (72 ч), ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
-2024 г. «Нейросети для методистов» (30 ч), NMFH
-2024 г. «Условия и практика реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования» (72 ч), ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»
- 2025 г. «Геймификация в бизнесе и образовании» (16 ч), ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет»
- 2025 г. «Критическое мышление и осознанный подход к обучению и информации» (48 ч), ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет»
- 2025 г. «Личная и профессиональная эффективность: стрессоустойчивость, осознанность, работоспособность» (48 ч), ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет»
32 года 28 лет 44.04.02 Психолого-педагогическое образование Педагогическая психология Очная, 44.04.01 Педагогическое образование Цифровая лингводидактика Заочная, 44.04.01 Педагогическое образование STEAM-образование Очно-заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, русский язык Очная, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Начальное образование, иностранный язык Очная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Заочная, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование Дошкольная психология и педагогика Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Дошкольное образование Очно-заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Заочная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очная, 44.03.01 Педагогическое образование Начальное образование Очно-заочная