Как получить 1,5 млн рублей на проект. Что такое гранты, зачем они нужны и как их получить. Рассмотрим как подать заявку на примерах, а также поговорим с авторами проектов, получивших грант на его реализацию.

Как получать деньги за хорошую учебу. Какие бывают стипендии, помимо государственной и повышенной. Как получить именную стипендию для учебы за рубежом. 

На вопросы о грантах и стипендиях ответят:

• Сулака Савва — начальник управления корпоративных эвентов и студенческих инициатив
• Александра Макарова — заместитель начальника управления корпоративных эвентов и студенческих инициатив
• Дарья Миляева — начальник управления международного сотрудничества
• Анастасия Лебедева — ведущий специалист финансово-экономической дирекции

Cмотрите трансляцию или приходите на мероприятие вживую — количество мест ограничено. Зарегистрируйтесь, чтобы прийти на мероприятие и получить напоминание о трансляции.

Лаборатория социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ приглашает всех желающих принять участие в международной читательской онлайн-олимпиаде «Княжья нора»! Этот проект уже шестой год подряд собирает увлеченных литературой людей и дает им возможность обсуждать прочитанное, делиться впечатлениями, творчески обыгрывать сюжеты любимых книг, общаться с единомышленниками.

Стать участником олимпиады могут все желающие в возрасте от 12 лет. Для этого необходимо зарегистрироваться на сайте читательская.рф до 14 марта.

Сразу после регистрации участники смогут приступить к выполнению первого задания. Им предстоит пофантазировать о том, какая книга могла бы быть написана о них: определить жанр, придумать название, коротко описать сюжет и даже выбрать автора. Оценивать эти задания будут не только организаторы олимпиады, но и другие участники, которые смогут просматривать идеи соперников, комментировать и дополнять их.

Второй тур олимпиады начнется 15 марта. На сайте появятся «книжные норы» — разделы с заданиями, в которых участникам будет предложено подобрать книги для театральных постановок, объединить несколько текстов в один, проследить путь героя, придумать концепцию литературного журнала, встроить любимые книги в школьную программу и многое другое.

Завершится олимпиада третьим туром, в котором участникам предстоит написать итоговое эссе.

Подробнее о правилах и сроках проведения олимпиады, а также об истории проекта читайте на сайте читательская.рф.

С 18 по 20 февраля 2021 года сотрудники Института системных проектов МГПУ примут участие в XVIII международной научно-практической конференции «Тенденции развития образования: глобальные вызовы и неравные возможности». В ходе трехдневной работы конференции они вместе с другими участники мероприятия постараются составить объемное представление о том, с какими новыми вызовами столкнулась система образования за прошедший год и как может быть решена проблема неравенства возможностей в образовании наряду с остальными ключевыми задачами. Представляем программу выступлений сотрудников Института системных проектов. 

В первый день выступят: 

• 12:15 – 14:00. Ольга Шиян: «Преемственность между ступенями «детский сад» — «начальная школа»: важность новообразований дошкольного детства для школьной успешности». Смотреть трансляцию (код доступа: Msses508); 
• 12:15 – 14:00. Татьяна Щербакова, Анастасия Белолуцкая, Вардигул Мкртчян: «Профессиональные дефициты молодых педагогов московских школ: результаты исследования Московского городского педагогического университета». Смотреть трансляцию (код доступа: Msses519); 
• 19:15 – 20:45. Евгений Крашенинников: «Развитие взрослого на второй ступени высшего образования: социальные и психологические обоснования». Смотреть трансляцию (код доступа: Msses508); 
• 19:15 – 20:45. Татьяна Ле-ван: «Развитие сообщества «лучших дошкольных практик» как механизм повышения качества образования». Смотреть трансляцию (код доступа: Msses511); 

• 19:15 – 20:45. Ирина Виноградова, Елена Иванова: «Равный VS неравный доступ к качественному образованию: инструмент и результаты исследования образовательной среды школ». Смотреть трансляцию (код доступа: Msses511); 
• 19:15 – 20:45. Олеся Сененко: «Современный городской текст как открытый образовательный ресурс: от тренинга читательской грамотности до творческого проекта». Смотреть трансляцию (код доступа: Msses519). 

Во второй день выступят: 

• 16:45 – 18:15. Анастасия Белолуцкая: круглый стол «Новые вызовы — новые педагогические квалификации». Смотреть трансляцию (код доступа: Msses513); 
• 16:45 – 18:15. Елена Иванова, Екатерина Барсукова: «Соучаствующее проектирование как инструмент для решения пространственных и социальных проблем школы». Смотреть трансляцию (код доступа: Msses519); 

• 18:30 – 20:00. Галина Савиных: «Управление качеством образования и новые практики оценки». Смотреть трансляцию на YouTube-канале Шанинки; 
• 18:30 – 20:00. Екатерина Асонова, Анастасия Россинская, Любовь Борусяк, Елена Романичева: круглый стол «Персонализация обучения VS проблема неравенства в образовании». Смотреть трансляцию (код доступа: Msses511); 
• 18:30 – 20:00. Владимир Львовский, Татьяна Мысина, Антон Агапов: малый пленум «Педагогическая магистратура, ее предназначение и задачи». Смотреть трансляцию (код доступа: Msses513); 
• 18:30 – 20:00. Александр Аронов, Татьяна Конобеева: малый пленум «Единая система оценки качества образования: выравнивание образовательных возможностей школьников или усугубление неравенства». Смотреть трансляцию (код доступа: Msses514); 
• 18:30 – 20:00. Антон Агапов: детская сессия «Молодежные эко-тренды и эко- профессии в городских мегаполисах и цели устойчивого развития» (модератор). Смотреть трансляцию (код доступа: Msses516). 

В третий день выступит: 

• 12:15 – 13:45. Ольга Шиян: круглый стол «Детская инициатива в современном образовании: нужен ли дошкольному и начальному образованию инициативный выпускник детского сада?». Смотреть трансляцию (код доступа: Msses511). 

С подробной информацией о конференции можно ознакомиться здесь. 

Институт цифрового образования Московского городского приглашает на совместный с Благотворительным фондом Сбербанка “Вклад в будущее” вебинар, посвященный теории и методике обучения анализу данных и машинного обучения.

Продолжая совершенствовать методику обучения анализу данных и машинному обучению, Институт цифрового образования работает над созданием виртуальной лаборатории по анализу данных и машинному обучению и интеграцией этого подхода в цифровые образовательные платформы.

На вебинаре мы обсудим, какой формат лабораторных работ лучше: тренажёры или IDE и в каких случаях их использовать. Расскажем о совместно разработанной программе повышения квалификации “Искусственный интеллект: теория и методика обучения в основной школе”. Познакомим с сообществом педагогов Академии ИИ.

Спикеры вебинара:

1. Python: тренажёры, лаборатории и IDE. Итоговые проекты. Наталья Вознесенская, к.п.н., зам. директора Института цифрового образования МГПУ.
2. Жизнь и программы Академии ИИ – Дария Сатикова, руководитель программы “Цифровые навыки и компетенции” Благотворительного фонда “Вклад в будущее”.
3. Презентация модуля по искусственному интеллекту от СберКласса - Михаил Максимов - эксперт Дивизиона "Цифровые платформы образования".

Приглашаем принять участие сотрудников университета в ХVIII  Международной научно-практической конференции «Тенденции развития образования. Глобальные вызовы и неравные возможности».

18 февраля 19:15 – 20:45 в рамках малого пленума «Система оценки качества в России и перспективы ее развития» с докладом на тему «Содержание метапредметных компетенций в ожиданиях и представлениях участников рынка труда» выступят доцент школы проектирования и образовательного предпринимательства МГПУ Весманов С.В., директор школы Весманов Д.С., профессор школы Жадько Н.В., доцент школы Акопян Г.А.

Ссылка на трансляцию в Zoom представлена в Программе конференции.

Организаторы конференции:

• Московская высшая школа социальных и экономических наук;
• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ;
• Школа № 548 "Царицыно";

При участии:

• Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»;
• Московского городского педагогического университета;
• Группы организаций всемирного банка;
• Университета детства.

18 февраля состоится онлайн-презентация Школы вожатых от Молодежной общероссийской общественной организации «Российские студенческие отряды»

Приглашаем студентов МГПУ, которые хотят стать вожатыми, опытных вожатых и тех, кто уже зарегистрировались в Школу вожатых РСО/МГПУ.

Презентация пройдет на платформе Microsoft Teams. Начало в 19:00. Ссылка для подключения будет оптравлена на почту за час до начала. 

РСО объединяет отряды разных направлений —педагогические, строительные, медицинские и другие — и обеспечивает студентов временной трудовой занятостью.

Для педагогических отрядов организуется Школа вожатых. В 2021 году она пройдет в марте и апреле. Занятия проводятся три раза в неделю, начало каждого занятия — 19:00. Занятия ведут известные преподаватели-практики. По завершению учебы в Школе вожатых выдается свидетельство государственного образца с присвоением профессии «Вожатый».

Узнать подробности о Школе вожатых можно в группе ВКонтакте «Вожатые студенческих отрядов Москвы».

Для участников презентации объявляем конкурс «Я — Презентация». До 17 февраля сделайте слайд в Microsoft PowerPoint со следующей информацией:

1. Укажите ФИО, курс и институт.
2. Разместите фотографию хорошего качества.
3. Напишите свой опыт вожатого: начинающий или опытный вожатый + количество смен и названия ДОЛ.
4. Опишите своих качества, увлечения и хобби (1—3 предложения).
5. Напишите, чем тебя привлекает вожатство и о своей инициативе в вожатской деятельности (1—3 предложения).

Презентацию со слайдом для конкурса отправьте на почту GroshevaRN@mgpu.ru.

На расширенном дистанционном заседании кафедры германистики и лингводидактики ИИЯ состоится предзащита кандидатской диссертации Бондаревой Надежды Валентиновны на тему "Лингвокультурные характеристики предметной сферы «ЭКОНОМИКА» в современном английском и русском медиадискурсе" представленной на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.20 - Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание.

Научный руководитель - д. филол. н, профессор  М.Р. Желтухина.

Рецензенты - д. филол. н., профессор Л.Г. Попова, к. филол. н., доцент  Л.А. Борботько.

На расширенном дистанционном заседании кафедры германистики и лингводидактики ИИЯ состоится предзащита кандидатской диссертации Мухортовой Ирины Игоревны на тему «Функционально-семантические особенности английских и русских инфинитивов в банковских и медицинских инструкциях» представленной на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.20 - Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание.

Научный руководитель - д. филол. н., профессор Е.В. Бирюкова.

Рецензенты - д. филол. н., профессор Л.Г. Попова,  к. филол. н., доцент Е.Е. Матвеева.

18 февраля состоится киновечер Клуба Моло.Ко по х/ф «Социальная сеть». Любители фильмов смогут поделиться своими впечатлениями, обсудить интересные моменты, а также сыграть в уже традиционную «НеСвою игру».

Приглашаем всех приятно провести время в компании единомышленников. 

Анонсы всех мероприятий будут на сайте МГПУ и в группе Telegram.

Клуб Моло.Ко - открытый еженедельный клуб для прокачки стартап скиллов и погружения в атмосферу бизнес-культуры. 

Следите за нами в социальных сетях:

Telegram

Instagram

Присоединиться

Сегодня иностранные языки являются неотъемлемой частью образовательной программы школы. Грамматико-переводной метод не может решить главную задачу – обучение «живому» языку как реальному и полноценному средству общения. Человек, освоивший грамматические правила, умеющий грамотно строить предложения, может столкнуться с трудностями при реальном общении на иностранном языке, в настоящей коммуникации.

Каким же образом формировать коммуникативную компетенцию? Как правильно отбирать содержание? Какими методико-дидактическими принципами необходимо руководствоваться при обучении итальянскому языку в школе?

Эти и другие вопросы обсудим на мастер-классе для учителей итальянского языка «Коммуникативный подход – ключ к успешному овладению итальянским языком», который состоится в онлайн-формате на площадке Первого Московского педагогического форума.

Полная программа и ссылка на регистрацию ЗДЕСЬ

Мы приглашаем учителей итальянского языка, которые заинтересованы в профессиональном росте, а также хотят быть в курсе современных тенденций в преподавании своего предмета.

17 февраля 2021 года в 16:00 состоится очередная онлайн-встреча проекта «Школа образовательной урбанистики» на тему «Городской опыт как материал для написания эссе». Ведущая — Екатерина Асонова, заведующая лабораторией социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ.

Городская повседневность: дорога из дома в школу и обратно, поход в магазин, прогулка с собакой — все это обыденно и чаще всего не очень интересно. А что если попробовать написать об этом эссе? И пусть это будет не лирическая зарисовка в духе Андерсена, а полемический текст о современной культуре или социальных отношениях.

Приглашаем старшеклассников и педагогов московских школ на занятие по подготовке к написанию сочинения (эссе) на основе анализа городского опыта, в рамках которого мы проанализируем простые и привычные ситуации и потренируемся видеть город с разных ракурсов.

Для участия в мероприятии необходимо зарегистрироваться.

17.02.2021 в 13.30 будет проходить вебинар для участников Всероссийской Олимпиады "Мой первый Учитель" в онлайн формате. Вебинар проводится членами жюри Олимпиады, предназначен ее потенциальным участникам и посвящен специфике заполнения личного кабинета, разработки проекта, подготовки к видеособеседованию и презентации проекта в номинации «Предметная образовательная деятельность».

Ведущие вебинара:

Савинова Людмила Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики начального образования и художественного развития ребенка ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»;

Романова Марина Александровна, доктор психологических наук, профессор департамента методики преподавания ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»;

Денисова Анна Алексеевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогики начального образования и художественного развития ребенка ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена»;

Казакова Анжелика Анатольевна, старший преподаватель кафедры педагогики начального образования и художественного развития ребенка ФГБОУ ВО «Российский  государственный педагогический университет им. А. И. Герцена».

Продолжаем цикл мероприятий Проекта «Сертификат «Московский учитель», направленных на знакомство будущих педагогов с московской системой образования.

Встречи с руководителями образовательных организаций реализуются для помощи участникам Сертификации в будущей профессиональной деятельности, погружения студентов в реальную школьную жизнь, возможности быть в курсе инноваций современных школ.

17 февраля в 16:00 на платформе Microsoft Teams пройдет вторая встреча студентов педагогических направлений МГПУ с руководителем образовательной организации ГБОУ «Школа на Яузе» Замышляевой Натальей Владимировной.

В рамках встречи Наталья Владимировна познакомит участников Сертификации с профильными классами школы и раскроет тему: «Обучение в профильных классах: вызовы времени».

Очень ждем встречи с Натальей Владимировной! Уверены, будет интересно и полезно!